中国播音学

今天为大家朗读的是张松老师的中国播音学第二十章婚姻创作中的感受，第三节中层感受的心理场整体感受的导向选择具体感受的逐级整合，有稿件话题和节目获得的形象，感受，逻辑感受，播音创作主体来说是珍贵的

观现实和通过稿件，文字符号所代表的客观式素，诸感官的形式，通过心理场中层感受，取得声音感受到知觉位置，通过审美一场深层感悟，取得悟性的终极形式，也就是播音创作主体对稿件

对稿件有很强的理解力，这固然能较好地把握稿件的精神实质，但如果缺乏具体真切的感受，忽视感受理解的充实作用，则可能使不应流于笼统鹤或者是单边。哥德说，只有对自己所要表现的东西还着怀着申请的时候，你才可能淋漓尽致地去表现它做个不慎恰切的比喻，理解好比是渠道感受，好比是取水

我们不仅要求被搞快，同时还要求被搞精细深刻。作者的思维过程要在自己头脑当中走。通作者的思想感情要细心加以感受，体验并引起共鸣，做到稿件的语词序列，感情变化，情景进展，论证展开了表然于心。电台电视台的节目已成为我国人民群众重要的最多的，最广泛利用的信息来源，人们对各类节目的信息量，信息的准确性都有很高的要求

播音创作必须正式认识和情感的关系，遵循二者之间密不可分，不为影响的客观规律，充分发挥理解与感受的主观能动性。这是不应创作中不容忽视的心理活动特点。二播音言语外化过程的特点，语言是思想的直接现实。这句话反映了语言与思维，并包括与情感的密切关系

况且，坚持正确的创作道路的目的就是要提高不应质量，创作出更多更好的节目，为广大受众服务为社会主义经济建设服务。播音创作道路是反映客观规律的实践的发展，必然会加深对创作道路的认识

事实上，播音员在被告时就要打开感情的闸门，播音员自身感情的渗入在某种程度上会强化或改变稿件的感情，品质和感染力，关键在于波尼园个人的感情和稿件精神实质的矛盾统一关系

总之，单一的语言样式单调的声音形式，浅薄的语言能力是难以达到播音创作标准，更不能胜任播音或节目主持工作的播音创作的标准，达到恰切的思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一

文稿播音说什么的问题已经规定好了，为什么说即作者意图就存在于稿件的字里，行间，只是需要播音者去把握怎么说的问题，稿件解决了一部分，但如何用清晰，准确，声情并茂的有声语言

既要体味其在声音形式上表现出来的特征，更要探寻其由内到外引发的酵母是什么，这才可能深暗各中三位汲取精华，为我所用，不断丰富自己，创作出更多更好的播音作品来播音的正确创作道路，对播音创作具有导向的意义

另外，辣椒酱，豆腐，甜食，韭菜，蒜苗，羊肉，虾醋，芥末等这些食品会使嗓子发干，口渴，痰多，声音发木，发紧发闷，嗓子发堵。在播音之前，使用英考绿旗对嗓音可能带来的不良影响

语言目的，只说话的人说这句话的意图目的，具体的态度，指说话者对所说话中势力的认可倾向，即使真实的或是虚拟的，还是希望发生的感情评价，指的是说话者对句子所述势力的褒贬倾向

三，克服无力情绪干扰情绪可以成为意志的动力，也可以成为抑制的阻力。对事业冷漠者和男友坚强的意志力薄弱而消极，情绪强烈，则会导致喜动半度而废意志力坚强，可以克服不利情绪的干扰

或者是生活服务类节目，时钟表演类节目，老年人在家时间比较多，看电视消遣娱乐比较多一些，他们喜欢平和的节奏，不太快的节目，还喜欢易旧回顾中年人家家务负担比较重，尤其是女同志，在劳动之余，喜欢看生活真谛，指点迷津的节目儿童是一只最活跃，热情忠实的受众

播音员在被告中要抓住双关反语内在语是的句子，表面意思对比鲜明的趋向表达时，用较含蓄的，饶有意味的语气把暗指的意思体现出来，以增强稿件的表现力和有声语言表达的感染力