左手育儿右脑思考

一，生活中应该多用左手，普通人生活中多是右撇，这就放过了大好的开发右脑的机会，因为左手是由右脑控制的，所以我们生活中要经常锻炼左手用鼠标左手用筷子左手练习书法等

我们可以使用左手拿筷子吃饭，或是我们使用左手去花花写字，以及我们使用左手去做些运动方面的，都可以帮助我们去开发右脑，缩下那些左撇子，他们往往都右脑要比常人要发达一些

一，生活中应该多用左手，普通人生活中多是右撇，这就放过了大好的开发右脑的机会，因为左手是由右脑控制的，所以我们生活中要经常锻炼左手用鼠标左手用筷子左手练习书法，等开始时有点别扭，越是着急越用不好

人的大脑分为左脑和右脑，左脑是负责右边的活动，右脑是负责左边的活动，我们班级有没有人用左手写字，或者习惯于左手吃饭的举手试一下我左手吃饭，对于你的眼神是好好，那你左手吃饭

生活中应该多用左手，普通人生活中多是右撇，这就放过了大好的开发右脑的机会，因为左手是由右脑控制的，所以我们生活中要经常锻炼左手用鼠标左手用筷子左手练习书法，等开始时有点别扭，越是着急越用不好，但有三四天就能完全习惯，特别是在着急的时候

两个系统之间有着强固的机构起着防卫作用，右脑和左脑又有各自获取信息的频道，各自为阵地进行思考记忆或计算用脑进行思考，与左脑进行思考，其方式是不同的，右脑的思考通过形象进行

我说一，二三请大家食指交叉握在一起，握好之后会发现小部分人是在左手大拇指在右手上面，大部分是右手大拇指在左手上面，右手大拇指在左手上面的左脑比较发达，因为左脑管右手右脑管左手

右脑半球主图画跟艺术，因而他以图片的方式来思想左脑半球的思考是分析性的，而右脑半球的思考是全盘性的，左脑半球偏向实用性的思考，他的思想非常实际，右脑半球凭直觉运作是直觉与感情所寄托之处，左脑半球处理是具体的事物

前面有分享过，你可以左脑一年动一下，右手就举起来，同样的右脑一动，左手就举下左脑受损，右边身体瘫痪，右脑受损，左边身体瘫痪，那这句话就可以出图了，左边大脑受伤了，右边身体就瘫痪，不能动了

多项思考者的另一个优点是特别善解人意，因为他们的行为受右脑支配，右脑主管人的情感和情绪，加上多项思考者特别敏感的五官能够接收到大量的信息，所以他们能非常敏锐地捕捉到别人的情绪

脑科学家的研究证明，抽线思维是大脑走半球的功能，行线思维是大脑右半球的功能，大脑两半球对人的双手呈交叉支配状，右脑支配左手左脑支配右手，但长久以来，人们对左手的训练不够

他向该病人大脑的两个半球展示了一系列图片，并要求他从中选出一张病人的左手指向了铲子，想来是因为控制左手的右脑看见了雪景，而雪是需要用铲子铲的，右手则指向了一只鸡

他曾经说过，应试教表只注重开发了，我们的足了胡适，我们右脑的开发，深层次的思考，深层次的创意，永久性记忆，要靠我们的一个右脑，让我们要多用自己的右脑多训练，我们的右脑都可以让我们事半功倍，甚至还可以提高几百倍

女人的左脑在思维的时候，右脑就会进来掺和意见右脑在感受的时候，这左脑也会进来嫦娥意见，因为男人和女人左脑跟右脑的隔间是不一样的，所以就导致了双方思维方式和思考问题方式的不同

人的大脑可分为左右两部分，左脑祖思，逻辑思考与语言能力，右脑则长执掌创造力与直觉。左脑处理文字右脑擅长图像左脑从局部与分析右脑重整重，整体整合，最理想的状况是左右了均衡发展，并能随时切换