托福口语说不出怎么办

玉娘和王大嘴却是看着巧女感激的，说不出话巧女这如何许的熬着痰儿，也就随口一说，小孩儿心性过继天秋忘记你居然直接把树修都交给夫子，平时瞧你说话，牺牲细气，温吞怎么办，起事来如此风风火火

想渐渐都要老鼠脚的一个窟窿上线的老太婆走过来，气的连声说什么也说不出来怎么办，姑娘们只要好挑慢点来了，又抓了几副药给山西的老太不吃的老太回到脑袋才好了，山子也太壮了，可这也钱家里没吃的老上天的老太婆婆

咱们家里有老人，现在老人生病，你生病长得说不出话，但身体被动告诉老人不叔叔怎么办，这个八卦以后也不加上注意，赶紧送医院抢救，这个时间就生命抢时间就抢，等你。在我美女同志有时候晚上走个夜路发一别跟着你，越跟越害怕怎么办，包着发一个，请咱们注意辣椒怎么弄

我从来没有过对孩子，我有一份说不出的爱护的心，我是多么愿意看到他们成长茁壮灿烂，无够小身影，一个个从操场那边交替的跑过来十几分钟，在我的思虑中过去了，孩子们又都已轮完了，现在回到教室去，我不知道如果那球仍没有，我应当怎么办，我来不及再想了

不过张秀梅支吾着说不出话来三老太太，却有话要说他道秀梅，我听说你跟你后头嫁的男人，还有后头生的孩子，现在住在了小溪这边，祝小溪的吃小溪的，用小溪的花光了小溪的钱

如果对于某物，我们除了说它是一个现实之物，一个外部的对象以外说不出别的东西，那么所说出来的只不过是作为一个最最谱普遍的东西，因而所说出来的与其说是它和一切东西的区别

如果对于某物，我们除了说它是一个现实之物，一个外部的对象以外说不出别的东西，那么所说出来的只不过是作为一个最普遍的东西，因而说出来的，与其说它是和一切东西的区别

第三个阶段是自动化阶段，原产出调整阶段，学习者意识不到自己的产出能力，说不出自己育儿哪些产出规则，学习者意识不到自己的程序能力，其实也意识不到自己的程序能力，说不出自己应有哪些产出规则

子曰君子上达下等下达子曰不知学者为己心之学者为人屈国以区国以视人如伤者，恐者于孔子，愚之坐而问焉，曰夫子，何为曰夫之于寡其过而未能言事者出子曰说不出子，曰不在其位，不谋其政

我觉得我是觉得鸡汤说的都是屁话，我非常的屁话，刚才我们念的都是屁话，真的都是屁话。你看我刚刚念了一段，就什么人的一生都有一些说不出的秘密，那肯定有很多说不出的秘密

他们两人的结合不单是靠欢愉，而还有一种往事与幻梦的，说不出的诗意是他们自己的往事已换梦，还是在他们以前恋爱过的人生在他们以前，而现在活在他们身上的人的往事与幻梦

一个十六岁的女孩儿，十六岁女孩儿，脾气好的初期，别人欺负他，他想怼回去，脑子里面都在琢磨怎么怼，但是到了跟前儿就说不出话来了，哭也偷偷哭，这个就特别像我小的时候

对于怕伤元气的人，他不用卸药，明明不知病原所在，他也得赚出一篇相当的卖案的说明不能说不知道你不知道，就是你没有本事说错了，病原总比说不出病，原令出诊费的人觉得不冤枉些

一会儿红嘟嘟的一会儿，金赞的一会儿里一会儿，静静的的一会儿，伴子伴我黄一会儿拌，但微饭板和色葡萄灰迷了霓凰前字子这个颜色相公都有，还有的说一说不出来见也没见过的颜色

递给了乞丐，只见乞丐用手指轻轻地点了一下，小石子，又念了一通咒语，突然，那包小石子变得金灿灿的竟然变成了一包金子。他激动的说不出话来，乞丐也摇身一变成了一位仙人