立志成才演讲稿结尾

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演讲稿的结构技巧演讲稿的结构通常包括开头，主体，结尾三部分，一演讲稿的开头精彩演讲稿的开头又叫开场白，虽然只有三言两语，但却具有营造气氛，控制情绪，导入主题，激发情感等作用

后来我们在一起交流的时候分享他的演讲稿，没有什么初期之处和一番演讲，比赛选手的演讲稿都是一样规规矩矩的，只不过我们在他每一段的结尾都埋下了一个赢得现场互动的这种形式

如果演讲稿，演讲片段，一个演讲就分散段儿，开头结尾和中间内容，你看是不是就很简单猜解，不要一下子把它剁得很碎，而要先把它截成段儿，每一段儿也好之后，我们才方便记忆练习和实践

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成长始于独立，我们的教育应该注重大力培养学生的独立意识，那结尾非学无以广财，非智，无以成学，学生应栽不断求索知识的同时，立志发展自己的综合能力，在家庭，学校，社会的引导下，真正的做到自主独立

宴席祭祀站向礼仪的机构还是要立志养志，哲志示弟立志说就是要立志养志哲治，最后有所诚实，就是立德志在求其上者，得其中，求其中者，得其下秋，其下者无所得，法乎其畅，得其从，法乎其中得其下

杜先生作此至几步度，平心生作此奉先生作此至几部分贪情生邹慈志，吉布贪傲情生邹慈志，吉布奥林敏林先生作词志希布林，但无一息而非立志则治之时无一事而非立志之力，立志则治之机

第六板块抒情世结尾抒情怀发，感慨抒情世结尾指的是你抒情发感，慨街方式结尾演说是一种思想和情感的抒发，用抒情，怀发感慨的方式结尾，能够表达演说者心中丰富的情粟，可以营造私情画意的境界

他认为结尾是蛇族，我反复的看电影的时候，我认为结尾不是蛇族，因为结尾是不仅仅是一个想象性的大团圆，不仅仅是一个想象性的解决结尾，它向我们结尾的理想性或者结尾的非现实性表现在他再度尝试创造一个场景

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示弟立志说，王阳明第十六遍余地守完来学告知以立志守完殷勤，赐递其语，使得时时关醒，且请潜进其词，则易于通小野因疏以与之风雪，莫先于立志，置之不利，由不重其根而图示培庸灌溉

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