演讲中交流的要点总结语

来总结一下，今天关于高校演讲这本书我要分享的要点。第一是高校演讲的一些生理学原因提到了性，人体提到了高校演讲是干什么的，第二个部分是分享了高校演讲的内容如何准备

其次，拆分演讲内容模块化你的演讲，也就是根据演讲的主题，把演讲分成几个主要的部分，比如开头中间的几个故事，结尾分成不同的模块，演讲的过程中灵活处理，比如你为你的演讲准备了七个要点

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总结一下，我们这两天交流的主要观点就是我们在和人们交流或者演讲的过程中，要想真正影响别人的潜意识，我们必须对我们所做的事情有信念，要想触动人们的情感，需要讲故事

结语好的课堂激发学生内在的动力与学习热情，那么现在我们已经进入上课的尾声，到现在，我们已经有了自己的班级常规和教师管理要点，并且我们已经学会了处理各种特殊问题的策略

他们在一篇演讲中的某些地方出现，通常形成演讲的高潮，谚语构成某一思路的结语，而语言首先启动某一思维运动，一朝被蛇咬十年怕景城之类的谚语，基于长期的经验被认为是正确的，获得大多数人的证实，一种真理获得如此普遍的承认，就会成为妇孺皆知的臣服道理，而格言则力图脱俗

最后，我总结该怎么总结，要号召大家做哪些行动，我只需要记住几个大的和核心要点。接下来，我把这些核心要点有机的灵活的组合在一起，串联在一起就完成了。我的一次演讲来到台上，不是去回忆自己准备好的内容，而是来到台上去，把自己准备好的框架进行有机的结合和组合

总之，依赖讲稿就会疏离听众，而采取即兴演讲就能够缩短和听众之间的距离，实现与听众面对面交流，让现场的每一位听众都能感受到演讲者的热情和想法，在空间上实现更深层次的交流

这谁说的泰帝史密斯接下来是跟大家分享总有意想不到的事情，在你演讲的时候会发生迹象，演讲身上很多人最为头疼的一类演讲方式。当我们离开校园会发现集体交流方式不再是被老师点名或是举手发言了，也不是只有在演讲比赛或者变乱赛才会

如果把自己贴上了内向的标签，而忽视了其他的特性，那么很可能会受到限制，无法在公共演讲上好好表现，无法愉快的与他人打交道结语，不随意给别人贴标签，同时也不要随意给自己贴标签

第三个注意事项是要逐一列举你的要点，要想给演讲的听众一种井然有序，调理分明，印象最为简单的方法之一，就是在演讲过程中明明白白的表示现在你先讲哪一点，接下来再讲哪一点

第七堂课演讲口才妙语连珠演讲是一种艺术演讲口才。作为一种口语表达形式，要求调动有声语言和态势语言的一种积极因素与手段，以达到网鼎大鼎网路之中圆满而艺术的交流思想和表达情感的目的

我们希望把自己知道的一切都告诉听众，因此经常没有说清楚要点，不知道要顶是什么，我们就可以在演讲时喋喋不休，就这就产生了糟糕的演讲，让人反感的第三个核心问题没有要点，你可能花了一个月为影响精心准备杯

第七堂课演讲口才妙语连珠与经四座演讲是一种艺术演讲口才。作为一种口语表达形式，要求调动有声语言和态势语言的一切积极因素与手段，以达到在大庭广众之中圆满而艺术的交流思想和表达情感的目的

庾和本意语在从比较中体会演讲要点，并从中学习，讲话，艺术和写作技巧，能听出演讲者的自我倾诉和诱导意向，理智的接受演讲内容，保持自我审视的独立意识。提高演讲能力的最好形式是演讲比赛教师组织讲演比赛要做到序列化，系统化