神游天外

今天我们继续来朗读格局一书，作者何群峰第四章，你给人的感觉，第四节会说话的人必然是听话高手，你有没有碰到过话才说出口就在下一分钟后悔的情况，或是在长谈中神游天外，我就这样的经验

大家都实现了财富自由，幸福美满，拿着好多钱开心回家过年，我们一起神游，每天都要神游读一遍，想一遍思想的神游是无边无际的，是不需要任何条件的信念，会创造我们的生命实象

丛鹿不惊显看庭前花开花落，去流无翼，慢随天外云卷云舒，虫颅不惊，闲看亭前花开花落去留无意，慢随天外云卷云舒，从奴不惊，闲看亭前花开花落，去流无意，慢随天外云卷云舒

去天外楼找武书是天外流的掌柜，急人之困，为人仗义，爱当合适了，从没听说他和谁败过靶子，但大伙儿特尊敬他，找武书的规矩就是在天外流的二楼摆一方桌，两家家长相对而作武书在一旁主持

非常感恩转播小助手的转播非常感恩，画四会的主持，我们有请我们美丽的主持人不是话费马思义，脑子乱神神游了，我又我又神游了马森林感恩大家爱你们老师今天的课程又是干货满满，我是拿了一个小笔记本在这里记了半天

用道德与法治课的思维方式理解其中三个问故事，观闻如鹤神游山林，颠打蛤蟆，寻找他们与本各制试点由浅组成的对应关系，观闻和情体验情感第一篇观众之乐，寻情感，神游山林美好和负面情感区别分区分美好情感和负面情感的作用，美好情感的来源，寻找美好

天外黑风吹海丽，浙东飞雨过江来，十分艳恋。金尊突千丈，敲坑结骨催唤起折仙拳洒灭道清交势谢穷归译文有人脚下响起，一身惊雷，满山顽皮的云雾，难以拨开天外的黑色疾风，吹得大海，仿佛要竖起浙江都面飞来的大雨，越过前塘江来

警幻道此及迷津也神游万丈遥更千里，终无周疾可通只有一个墓阀，乃墓居室掌舵挥仕者称蒿不受金银之泄。黛玉与有缘者度之而今偶游至此，射如坠落其中，则身负我从前哥哥警戒之余矣

杜洁修腰聚灵，通治断体炼骨腰丹化形凝魄，神游翠体炼虚大成杜洁修佛聚元托繁元星一散，明星设立，混动太虚，清零通虚，大成杜洁修名灵动开灵魂丹心裂灵式凝体凝魄炼魂断体归虚，大乘杜洁

既又若一，不能受避天地无有忠实。此其道生都读之时，有志人者纯德全道合遇阴阳调于事实去世，离熟基金全神游行，天地之间，视听发达覆外，只干一其受命而强者也亦归于真人

晚上神游不倦，与有爱者同行，彼此关注，共同成长不利与有心者同行，心心相印，无需多言不待与灵性居足者同行，远在天涯，近在支持，无分别与你同行遇爱，写行分担也分享倾听

如果说同道同行是同行的价值，那么不追求不苛求不盲虫，就是不期而遇的真缘分，有与有原则同行白天养神，晚上神游不倦，与有爱者同行，彼此关注，共同成长不累与有心者同行

叶子解梦是通过形成的关系作为切入点，最后也同样用形神做了收尾，自神游和神域之后，列子又提出了一个叫做神宁的观点，认为神凝者想梦自销，从而提出了形神一体，自我和本

蒙台梭利认为，儿童心理的发展有各种敏感期，秩序的敏感期，细节的敏感期，行为的敏感，期手的敏感期，语言的敏感期而导致儿童心理变异的表现，主要是心灵的神游心理障碍，衣服

不利，只有享受，其中心就自由身就是神往工作不需要努力，只要享受，其中新旧自由，意变神游财富更有吸努力。只要顺心顺意越大，业绩达人自然是很隐充，严滚滚富，足宠拔风，抵达我本性阻碍