小学生作文爱好的英语

这些年，我曾经不止一次参加了有关部门举办的中小学生作文竞赛的评讲工作，其中多次是以爱祖国，爱家乡为主题的，面对孩子们雪片一样飞来的文章，面对那一篇篇，经过了精心修改与打磨过的文章，面对他们所承载的孩子

英语讲的是广为受广大爱好英语的学生提供的机会，能够带动更多的学生用英语进行交流，学生把所学运用到生活中去。英语演讲的学校可以组织开展小组间班，级间学学校间的英语演讲比赛，股学生积极参与，提高学生的英语口语水平

对语文课本是很好的，补充语言本来是相通的，因为语文功底比较厚实，他一开始学英语也比较轻松，再加上每天晚上给他放英语磁带，还经常和他一起看英语原版电影给他造就了很好的英语环境

英语歌唱比赛，英语晚会，英语文艺表演，英语、周英语月，英语角、英语展，英语博览会，英语手抄报展览等综合实践活动项目，为学生运用英语创进行创造提供了很好的机会，同时又有利于学生培养团结合作的精神和企业运用英语进行创造的成就感和荣誉感

英语单词为何记一个忘一个记单词像黑瞎子掰棒子，掰一个气一个，这是方法不对导致的，适宜孩子英语成绩不好的孩子学习问题在英语学习过程中，因记不住单词而读不懂英语，文章和试题

英语这面面偏闸错，金山反倒觉着英语的面儿不窄，英语的面儿窄，是因为学英语的人把它搞窄了，好的，你要真学把英语学好了之后真正能够这个借鉴一些资料性的东西的话，他怎么能窄

英语这边面偏炸错金山反倒觉着英语的面儿不窄，英语的面儿窄，是因为学英语的人把它搞窄了，好的，你要真学把英语学好了之后真正能够这个借鉴一些资料性的东西的话，他怎么能窄

他上小学以后，我又让他读大量的书，对于语文课本是很好的，补充语言本来就是相通的，因为语文工地比较厚实，他一开始学英语也比较轻松，再加上每天晚上给他放英语磁带，还经常陪他一起看英语原版的电影，为他创造了很好的英语环境

人文性而言，英语课程承担着提高学生综合人文素养的人物及学生通过英语课程能够开拓视野，丰富生活经历，形成矿化意识，增强爱国主义精神，发展创新能力，形成良好的品格和正确的人生观与价值观，工具性和人文性统一的英语课程有利于学生的终身发展奠定基础

学会英语后，婉婷仿佛多了一双眼睛和一副耳朵，感受到读书越多，听得越多，看得越多，世界也就越了解和世界也就越接近把孩子推上英语前线。婉婷学了一年英语后，八岁的他已有了相当好的英语听说基础

学英语哥哥一直在上外教课，英语基础蛮好的，但在国内除了上课，几乎用不到英语。现在有机会在以英语为母语的国家过当地人的生活，将英语作为一种沟通工具，也需要进行一定的调整

为此，小学阶段英语教学的重点要放在听说读写训练上要放在引导学生养成良好的读音，正确的听说读写习惯和运用英语的习惯上，要放在养成良好的接触，接受英语和学习英语的方法上

感觉自己的英语在出国之前就已经是中国人中很好的了，但是毕竟这个感觉还是不一样，很多就是新西兰，他们用的英语跟我在美国学的英语跟在国内学的英语肯定不是完全一样的，很多用词是不同的表达

更糟糕的是，中国所有专业的大学生全都在学英语，甚至全世界的优秀学生全都在学原理，家庭条件好的学生全都花在大价钱学英语，而且大家的英语水平都不差，如果你只会英语的话

很多家长从幼儿园就开始注重孩子英语教学，你能不能够本事，什么叫你的本身，你的教学水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一个孩子，不爱学英语，你能够通过你的骄傲让他对英语感兴趣，才英语成绩突飞猛进