儿童益智启蒙学习英语

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反观中国儿童学习英语的环境，在语言课程一级内容上，并没有细心地考虑到孩子的兴趣和认知发展阶段，像许多幼儿园，英文合获的儿童而又没与不惜班的老师上课，所有的教材有些直接从国外进口物类是实际生活层面，还是维护那款并不简单适合中国的儿童

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这时候的阅读是一种更高层次的阅读，第一次阅读满儿童的好奇心，想象力，第二次阅读更深刻的认识事件，儿童文学值得一生清净的列夫托尔斯泰在晚年的时候立志要给农民的孩子创作读本，启蒙读本一八七二

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