扩展孩子的眼界英语

研究和理解更要把我们教学的眼光和孩子们的眼界扩展到对于整个科学研究的一般性流程的关注上，也就是我们更加关注孩子们是否学会使用证据，去论证自己的观点，是否能够具备基本的推理演绎能力

我们的眼界也仿佛从井中之蛙扩展到宽广的大河，从宽广的大河又扩展到浩鸟的大海，又从大海的胸襟中认识到宇宙的无限广大知识的无止境而自我满足，骄傲，自大又是多么的可笑

上学前，孩子要表学英语，幼儿园的英语注重听说的训练，说的内容以日常口语为主，拼写不做过多的要求，为了能更好的与小学英语接轨，我们对父母的建议是一要让孩子有学习英语的兴趣。在日常生活中，运用孩子学习过英语单词，和孩子一起吃饭，游戏，送孩子上学等

父母要想让孩子学好英语，应在学习的方式方法上给予孩子一定的知道，多提到多方面的培养孩子学习英语的信息，让孩子怀着愉快的心情去学习英语，同时还要根据孩子在不同的年龄阶段

所谓教育，拼的不是财富出身，而是父母的眼界格局，怎样看出父母眼界的差异，同样是在街上遇见一个乞丐一般父母可能会趁机教育孩子，你要好好学习，不然将来只能像他们一样乞讨为生

金钱也许让孩子暂时赢在起跑线，但人生市场持久的马拉松父母的眼界决定孩子走多远飞多高大衣个成名后依旧朴实知足，但这些可贵的品行却局限了自己的眼界，口口，声声支持孩子读书，却没有告诉孩子读书的意义何在

以此来提高婉婷的英语听说能力，我们让婉婷用英语写日记和作文，培养了婉婷直接用英语进行思维的习惯。我们就是这样，尽可能多的为孩子提供各种各样学习英语的途径，为孩子多方面的创造

很多家长从幼儿园就开始注重孩子英语教学，你能不能够本事，什么叫你的本身，你的教学水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一个孩子，不爱学英语，你能够通过你的骄傲让他对英语感兴趣，才英语成绩突飞猛进

正如你已经看到的，关于扩展效应的大多数研究发生在实验室里，在有控制的实验室环境中，科学家能够近距离的考察积极情绪，对于人们的眼界态度，思维，选择和行为所产生的及时效应

在孩子用英语讲故事的过程中，切记让孩子拿着中文书来照着讲，以免孩子逐字逐句地去进行汉译英的讲述，影响直接用英语进行思维，因而难以发挥自己的想象力来进行英语绘画练习

英语单词为何记一个忘一个记单词像黑瞎子掰棒子，掰一个气一个，这是方法不对导致的，适宜孩子英语成绩不好的孩子学习问题在英语学习过程中，因记不住单词而读不懂英语，文章和试题

找一个孩子最爱看的动画片假期，每一天看动画片，每天不上五句英语开始的一个月要有假长盯着孩子学一周到三个的时间，孩子基本上就可以养成读英语的习惯，逐渐锻炼出孩子的英语感

我们再来看孩子心灵成长的秘密，心灵成长，有四个小秘密眼界，耳闻，声形，意思眼界和耳闻是上所诗下所孝和顺其善，顺其愿而交。身形是身体力行，意思是用大脑去思考，判断孩子在做善过程中

信逐年有扩展知识，英语课的记忆量是各科中记忆量较大的一课，单词是外语的基础，首要的就是要熟记单词，在鸡蛋姿势自己可以想一些小花招，比如准备一个单子班随时带在身上，只是很多成功英语成功人士的经验

第三，让孩子在生活中学英语的其他方式，还有到英语学小学习参加英语培训班，到当地英语角学习英语到网上英语讲英语，聊天室，交英语，网友笔友来学习英语二贝克文学英语豆豆放学了，像小鸟似的飞回了