无为而至

然不先有为而不能大会想象者。明德之所记，有为之事，若不归无为，而易非大会位于玄奘处，而观音与险象处而秉承，则话经常而大会意上句玄奘秉承见大会，以无为入，有为下句观音一想象画金蝉已有为化无为，又为无为和而为一，有无不利方式大而化之，不会而会汇而不会会之，大化之神，不神之神，入于至神，无上至真之妙倒也

无为之为无为，不是懒惰，不是消极，甚至可以说是与这二者截然相反。无论是在近海市洞中培养无为，都需要付出勇气和精力。而且无论是专门抽出实践进行无为练习，还是面对生活中许多要做之事而坚持无为都并非易事

此刻是一枝花，无为之为无为，不是难度，不是消极，甚至可以说是与这二者截然相反，无论在静还是动中，培养无为，都需要付出勇气和精力，而且无论是专门抽出时间进行无为练习

子曰吾时又吾而至于学三时而立，四时而不惑，吾时而知天令六时而顺七，时而从心，所欲不逾矩。梦逸子子问孝子曰无为，凡直遇子，道之曰孟孙问孝与我。我对曰无为，凡时韵何谓也

有所不同，他们强调无为，而无不为无为的意思不是消极的无所作为，而是指人的思想行为都符合客观自然法则，依循自然衣食至盈寻礼而举世道家所谓的无为而治，也不是不要君主官长了，治理国家

本章开篇就展开了两幅卷轴衣服是无为而治的，人民淳朴幸福是有为之志，精于算计的争斗怨愤苦老子崇尚的是无微而至，很多人认为无为就是不作为是消极的，但老子说的无为却是顺其自然，用句流行的话说脚不捉就不会死

且格子曰吾十幼武而至于学，三十而立，四十而不惑，五十而知，天命六十而耳顺，七十而从心，所欲处于举。孟逸子问孝此曰无为。樊迟欲子告之曰孟孙问孝于我，我对曰无为，凡迟曰何谓也

为学任意为道人损失，只有损益，只有无为而无不为持天下常务一事，及其有事，不注意去推销，无为而无不为取天下，常无一事，及其有事不足以取天下为学，日行为学，日益为道，日损甚至又损以至于无为而无不为。许天下长古一事极其有势

从圆而起的人死之后，说有人死之后说有说无或说有无有为无为，在逻辑哲学上是不成立的。故佛家不说死后断面或死为无为，还应特别注意无为，即非有为，是一种只是一个缺性概念，只能以会解，不能以至关禁止带有感官影像或意向关照，无违法，火无为境界象

有了至高无上的道德，那么才有了有了自己至高无上的道德才可以去推广，才可以去去教化别人才，而且是非常自然的教化。别人是这种无为而治，是我们昨天讲庄子还讲的无为而治，不是有为而治的

合子五十三五，十有五二，至于去二三十二立四十，不过五十二至天，明流之而顺，急之而村一村一步于梦，一子微笑之日，约无为帆之于此告之日月，梦村微笑于我，我对于无为帆之约，何为也之生事

且格子曰无视药物，而至于学三十而立，四十而不惑，五十而知，天命六十而耳，顺其实而从心，所欲不逾矩梦意只问笑子曰无为，凡齿欲子告之曰孟孙，问孝于我，我对曰无为，凡迟曰可谓也

且格子曰五十有五，而至于学，三十而立，四十而不惑，五十而知，天命六十而耳顺，七十而从心，所欲不欲举梦，一直问下子曰无为繁殖，欲自告之曰梦孙问笑于我，我对曰无为繁殖曰何谓也

王公以为称故物或损之，而亦，或亦之而损人之所教，我一枪之强，奸者不得其死。吾将有教府第四十三章，天下之至柔是人天下之至今无有入无息也。无事，以至于无为之，有益不言，信仰无为之义

第十一章无为学者，日益闻道者，日损之又损，以至于无为而无不为，将欲其天下者何无事，其其有事也不足以取天下。第十二章得善圣人何无心，以百姓之心，为心善者，善之不善者易善之德