郭娜听力技巧课

吕碧松曾提出听力训练的作用和任务就是打好听力基础培养厅的技巧，培养厅的适应能力，培养注意力和开发治理听力的微技能训练观点是对外汉语教学听力技能训练中比较有影响的观点

我们一起来看一下本节课的一个课后练习，我们一起运用一下课堂上所学的听力技巧，一起来巩固我们看第一大题图，片题本身没有太大的难度，我们关键的是抓住关键词是不是关抓住关键词

继长野冬奥会，徐楠楠手夺女子空中技巧银牌之后，在都灵中国自由式滑雪队的四朵金花李妮娜，郭欣欣，徐梦，桃，陈爽全都机身空中技巧前十二名决赛显示出中国女队在这个项目上强大的整体优势

配视频给大家体现工程背景，这是我的录播课，就有俩老师就有两个老师直播课，我们也会有三位老师给大家讲解，应该是三位老师直播课。我们的郭老师，郭俊辉老师，还有李珊老师，还有我们的李娜老师三位直播课老师直播的讲课，它是有直播的，体验很殆尽，两个小时你会集中精力

今天的这期课堂，欢娜想和大家分析一下羽绒服的选购和搭配技巧，相信听完今天的课，穿羽绒服的姐妹能够把羽绒服穿得更时髦，不穿羽绒服的姐妹也会迫不及待的想要尝试羽绒服

这多亏了一位演讲方面的导师金与两连，以及我自己的不断践行，而倾听技巧的重要性同样也是不容小觑的。培养听力同样也有一定的技巧可循，但是真正能够利用这些技巧的人却寥寥无几

如果仅仅是为了备上高考的话，那每周要有固定的次数去听模拟考试的英语听力，这样就可以保证耳朵对英语的敏感，去熟悉听力中的发音和语速，同时也可以在做题的时候配合练习一些技巧性的内容

潇洒多了，穿一双大靴子上课，带着大家听托福的人听力，这听力可是征购比例的怎么快的可爱可以光速媲美，居然比现在美国口语还难忍痛挨过了第一堂课，第二堂课来了讲词汇，我以为是带领大家认真的

这也就是说，我们平常很多同学，比如准备高考的听力，你的听力还差得远，你不要用高考的听力去练，你甚至可以找到简单的高考听力或者说，甚至是中考的听力都听不懂，你可以找出小学的听力

后面我们又从单词，句子，语法以及我们这节课讲的听力，口语等基础层面进行了一个分析，一个梳理告诉你该怎样去记忆单词该怎样去写好句子，该怎样去练好听力，该怎样去强化口语

李娜老师在每年备课过程当中，都会融入一些新的记忆的方法和技巧，不断地改进课件，在大家备考旅程过程当中，能够给同学们通过考试提供更高效的课程，更好的质量，这是我每年都要做的改进

第十本教材是终极汉语听和说，他的特点是把听力和说话技能训练仅仅结合起来，每课以听力打头，包括精听和饭听，配以在内容和语言结构等方面与之相关的口语课文从听的训练转到说的训练

你看他一个人影响力也挺大，虽说我不在乎听力人数，我在乎听力资料说我们听了这么多次，我们还是不能从对境找自己，还是在遇到事儿的时候，把所有的道理抛在脑后，继续烦恼闹军的课

英语发音对我们的听力而言很重要，他不能让你在听力上面无往不利，但是不准确，不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题，而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音

我和康娜一起尝试了几个放松的技巧，他都能欣然接受回到家以后，当马瑞林催促康纳用新的技巧来放松的时候，康纳开始提出了，但不愿意尝试这些技巧，而且还不停地唠叨爸爸还没回家