英语四级数字同义转换

数字资料整体谐音转换记忆，在学习资料中有非常多的数字资料，需要记忆，这时就可以运用数字资料，整体谐音转换的记忆方法，把枯燥无味，晦涩分散的数字资料瞬间变成活生生的记忆材料

数字资料整体谐音转换记忆，在学习资料中有非常多的数字资料，需要记忆，这时就可以运用数字资料，整体谐音转换的记忆方法，把枯燥无味，晦涩分散的数字资料瞬间变成活生生的记忆材料

数字资料整体谐音转换记忆，在学习资料中有非常多的数字资料，需要记忆，这时就可以运用数字资料，整体谐音转换的记忆方法，把枯燥无味，晦涩分散的数字资料瞬间变成活生生的记忆材料

数字资料整体谐音转换记忆，在学习资料中有非常多的数字资料，需要记忆，这时就可以运用数字资料，整体谐音转换的记忆方法，把枯燥无味，晦涩分散的数字资料瞬间变成活生生的记忆材料

数字资料整体谐音转换记忆，在学习资料中有非常多的数字资料，需要记忆，这时就可以运用数字资料，整体谐音转换的记忆方法，把枯燥无味，晦涩分散的数字资料瞬间变成活生生的记忆材料

其次，在数字记忆法和英语单词记忆法中，数字和字母的转换非常重要，咱们可以亲自动手制作一份数字转换表和英文字母转换表，把抽象的数字字母与具体的形象一对应起来，熟悉了这两份转换表之后

原则一遇到数字需要进行单一转换的时候，尽量与原数字读音靠拢越近似越好，或者以大家约定俗成的发音出现也可以。比如一运用读音可以转换成音，也可以转换成约定俗成的发音腰，零运用读音可以转换成零，同样也可以转换成约定俗成的发音动物

数字处理，数字存储，数字展示，数字传播等数字化技术是敦煌石窟所辖的敦煌莫高窟，西千佛洞和瓜州榆林窟，以及每个洞窟的建筑，壁画和彩塑通过转换在线复原，成为可共享可再生的数字形态，并以多种新的手段

我在前面的课程中跟大家讲到了我们通过音译行三方面将抽象的数字转换成有趣的图片，即数字编码同一个两位数数字可以有不同的谐音或者不同的意义或象形，联想大家可以用自己习惯的编码

我说了这两天，我们就练数字的转换，用联想的方法用所练的方法用故事的方法也好。重点就是练数字的一个连接数字一定要准，一定要稳，一定要慢别着急，一定要把它生成清晰的画面

将抽象的数字转换成有趣的图片，即数字编码同一个两位数数字可以有不同的谐音或者不同的意义或象形，联想大家可以用自己习惯的编码，但是尤其要注意的一点是，一定要用容易出图的，有特征的编码，最好是单个的物体

记得四种才材料，数字文字，声音和图片最简单，数字相对最难。英语日语发西班，牙语都是文字信息要掌握，把文字，数字，声音转换成画面，连接起从句就两个，一个是转换画面，一个是连接就可以了

把魔方的动作编码成数字，从这个例子大家可以看到很多东西都可以转换成数字编码成数字，而数字我们都是有图像编码的，前面都给大家讲过一百个数字，编码可以很快记下来，因此即数字是非常基础和非常重要的能力

我说了这两天，我们就练数字的转换，用联想的方法用所练的方法用故事的方法也好。重点就是练数字的一个连接数字一定要准，一定要稳，一定要慢别着急，一定要把它生成清晰的画面

如果说过去人类在土地上劳动创作价值构建了人类社会，那么在数字化时代，转换为数字化的人类，通过在物格，数字，土地上扫码链接，转发，流通，传播消费等也创造出价值，从而构建了数字经济的整体