听力错误反思

当我的孩子第一次犯了某种错误以后，每次面对孩子的错误，我都会对自己进行深刻的反思和自责，反思自己的教育方法，反思自己是否尽到了作为家长应尽的责任，反是自己是否尽到了。作为家长应尽了提前告知义务，尤其是孩子犯了不该犯的错误，我更是痛心疾首

这也就是说，我们平常很多同学，比如准备高考的听力，你的听力还差得远，你不要用高考的听力去练，你甚至可以找到简单的高考听力或者说，甚至是中考的听力都听不懂，你可以找出小学的听力

做饭的错误的共同之处，这样被批评者才会联想到自己，从而主动反思自身改变错误，否则关联和错误相差甚远，那么对批评者就能够想到自己批评有个时期的效果接受在使用同类错误

在相同论证的过程中应是单一，但实际不是的表述是在对多义的象征的反思性用法中不存在含糊的错误，反思这些象征和解释这些象征是同一个行为二对象征的反思，所展现的理解不是对定义的无力替代，因为反思不是按类来进行定义和思考的一种思维方式

我们很多时候都需要反思自己，千万不要说我买的银行就是对的，你看四低估，但是你买买入的时间，你买的标题你需不需要反思，你是在做投资还是在做投机，对不对，你有没有哪些错误的人，我第四个错误点

给双方足够的反思时间冷处理最重要的就是给当事双方留出一定的反思空间，让双方在情绪平静，态度平和的状态下，反思事情的前因，后果从中认识到自己的错误并解决问题，依次来达到双赢的局面

应当说我有某单词，我掌握到了什么境界，全力冲刺高级听力和口语的急速方法掌握了第一从境界后，我就开始反思如何提高口语，我就采取了一个前有古人后有来者前有追兵后有阻截的办法

吕碧松曾提出听力训练的作用和任务就是打好听力基础培养厅的技巧，培养厅的适应能力，培养注意力和开发治理听力的微技能训练观点是对外汉语教学听力技能训练中比较有影响的观点

英语发音对我们的听力而言很重要，他不能让你在听力上面无往不利，但是不准确，不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题，而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音

在犯下这些错误之后，他也会自问为什么犯错误在受惩罚的痛苦过去很长时间之后，经过冷静深刻的反思，他或许能弄明白自己是怎样一步走向错误的错误，发生在交易过程中哪一个地方

中国人在练习英语听力时，除了忽视听力外，还有选择听力材料过难的毛病，不信你试试看，若有终极高级初级三种听力材料摆在中国大学生面前，让其选择一般人肯定是先选高级的

如果父母面对孩子的错误，能有积极的心态面对，那么父母就活在了孩子错误的阳光的一面，每一个错误就变成了还在成长中最好的礼物。错误是礼物还是惩罚，就看我们活在错误的页面上，还是活在错误的阳光面上，阳光的心态配上主动的反思，一切向内的视角错误就是人生最好的成长加速器

作者黄学军由青竹校兜为你演播第三十八集，把主动失败账作为一种不可或缺的经验积累，最大的错误就是停在原地不动，最大的错误就是不犯错误，关键在于总结反思我们犯的各种各样的错误

如果来看一看，能发现自己错误的，这是开悟伟大的。列宁同志说过一句话，他说一个人到了自我反思的时候，他将步入一个伟大的起点，一个人能够发现自己错误的时候，这是开悟改变自己错误的时候

团长正在反思自己错误时，王振抱着被子走了进来，看到正在泛愣的团长，王振痛心的解释说你搬走国家珍宝犯了错误，磨关了你禁闭，可是我是你的领导，我也发了错误，应该负领导责任