实验中学 听力

更新时间:2024-07-07 21:30

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感因神经性笼患者气骨导都缩短气,导大于骨导微博实验用于比较受试者两耳的古岛听力,又称为古岛偏向实验测试时将震动的阴差饼置于前额正中或者鼻根处,听力正常者鼓捣无偏向传导性龙患者骨导偏下患耳感因神经性浓,患者骨导偏下健耳

059-耳部常用操作技术 [高质量]

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如果头档成绩相同,文科考生依次按照语文,数学,英语听力成绩排序则用录取理科是依次按照数学,语文,英语,听力,成绩力排序择优录取学校的,以培养创新拔尖人才为目标设立的少魁实验班

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林内实验气导缩短古导延长为林内实验阴性微博实验偏向幻耳施瓦巴赫实验患者古岛听力延长阴差,实验结果比较正常,人林内实验阳性,微博实验无偏向施瓦巴赫实验箱等传导性龙患者离内实验阴性微薄,实验偏向患儿施瓦巴赫实验延长感,因神经性浓,患者林内实验阳性微薄,实践偏向健耳施瓦巴赫实验缩短带来实验,用于检查骨膜完整病人的灯果活动情况

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