滕王阁序朗读名家朗诵

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滕王阁序王勃御章顾郡洪都新府兴分一枕地皆横炉，今三江而待五湖控蛮京而引欧月物华天宝龙光舍牛斗之序，人杰地灵徐如下沉帆之踏雄州物列俊彩兴驰台黄枕一下之交宾，主近东南之美

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朗读活动中，教师要把自己看成是幼儿朗读的伙伴，让幼儿置身于一种宽松，自由，平等、合作的朗读环境，使幼儿打消不敢朗读，怕读错的疑虑，消除紧张的情绪，变得敢于朗读，乐于朗读

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滕王阁序作者王勃御章故郡洪都心府兴奋，意诊地接横炉仅三江而带五湖，恐蛮惊而引欧月物华天宝龙光社牛斗之虚人结地，灵徐如下，沉帆直烫，雄州物列，俊彩兴驰，台黄镇一下之交

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盛大的颁奖典礼和名家朗诵会届时会邀请到国家级的朗诵艺术家，央视主持人，表演艺术家以及陕西地区的朗诵名家，陕西广播电视台的播音员，主持人来共聚古都长安与参赛选手进行互动交流

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阅读能力中的若干集四级能力就是采用两条路径相结合的策略，培养朗读能力，培养中小学生朗读主要有技巧，能技，巧型朗读和理解型，朗读技巧型朗读要求大声诵读正确流利理解型朗读及通常说的有感情，朗读，运用语调，语气节奏等技巧读出句子

这句话的另外一层含义是衡量教师朗读成果的，不是朗读的偏数，而是教师的朗读，在怎样的深度和广度上激起了学生阅读朗读的兴趣，在怎样的深度和广度上使阅读朗读成为学生生活的必须和个人的事情

这时就要求软件能够朗读出标点符号，在实际使用中按快捷键，小键盘铃加主键盘一来切换是否朗读标点符号，在不朗读标点的状态下进行全文朗读或者安上或夏光标逐行朗读时，不会朗读出文中的标点，大家按左右光标键