专四听力怎么练听力不好

你对这种语言的敏感度，听力的敏感度怎么听，怎么练习听力，很多人练习听力怎么练，他买了一盘儿英文听力磁带想一遍两面就把它听懂，一旦听不懂，他就有挫败感，下次再去他就会觉得很痛苦，听不懂怎么办，你是很简单，我告诉大家怎么听你要去买五十盘英文听力磁带或光盘怎么听，每排磁带你听五十遍，你不要求自己听懂，只要听就行了，听不懂也听，你就听着玩儿听的变数一多一盘磁弹听过三十遍以上，慢慢的那个句子的单词就付出水面，你在脑海中形成了听力是怎么学会的

这也就是说，我们平常很多同学，比如准备高考的听力，你的听力还差得远，你不要用高考的听力去练，你甚至可以找到简单的高考听力或者说，甚至是中考的听力都听不懂，你可以找出小学的听力

吕碧松曾提出听力训练的作用和任务就是打好听力基础培养厅的技巧，培养厅的适应能力，培养注意力和开发治理听力的微技能训练观点是对外汉语教学听力技能训练中比较有影响的观点

中国人在练习英语听力时，除了忽视听力外，还有选择听力材料过难的毛病，不信你试试看，若有终极高级初级三种听力材料摆在中国大学生面前，让其选择一般人肯定是先选高级的

如果说你听一个普普通通的考研老师给你讲的话，他会这样给你讲说同学英语服饰要练听力和口语没啥事，你报个班，咱俩练一练，实在不行，找个老外，你俩练一练听力和口语同学，这是屁话

如果说你听一个普普通通的考研老师给你讲的话，他会这样给你讲说同学英语复试要练听力和口语没啥事儿，你报个班儿，咱俩练一练，实在不听你找个老外，你俩练一练听力和口语同学都是屁话

如果说你听一个普普通通的考研老师给你讲的话，他会这样给你讲说同学英语复试要练听力和口语，没啥事儿，你报告班儿，咱俩练一练，实在不听，找个老外，你俩练一练听力和口语同学，这是屁话

你讲话要撤入他左面而坐奖，有的人左面耳朵不行，右边两个都还可以，那么我告诉你这个剪刀插右面的耳朵听力不好啦，说明他左面的圣人有问题，左面的耳朵听力不好了，说明他右面的生长有问题

整个来讲，这样的学生的压力真的是非常大的，很多时候他可能一件事情也做不好。下面我从托福的学习的角度跟大家来探讨一下，分享一下一些特别重要的点，那么第一个就托福的词汇学习，下面我就从托福的听力和阅读的角度来跟大家讲一讲，怎么能够拿到听力和阅读的高分

六根特别聪明，这个字就是耳聪目明，耳朵灵敏，眼睛好，头脑清楚。有许多人耳朵听力好，眼睛不好，有些人眼睛好，耳朵不好，再不然鼻窦炎，鼻子不好，鼻子好了，嘴不好或者生根不好

后面我们又从单词，句子，语法以及我们这节课讲的听力，口语等基础层面进行了一个分析，一个梳理告诉你该怎样去记忆单词该怎样去写好句子，该怎样去练好听力，该怎样去强化口语

的绰号称呼一个小孩儿，很不好乱叫，小孩儿的名字也不好，因为当一个小孩儿开始讲话时，我讲的是听力正常，小孩儿他也会乱叫自己的名字，对一个听力正常的小孩儿，需要向他清楚地说出他的名字，甚至西药

欢迎继续学习演说哲学训练的练学习，那今天我们要学习一个非常重要的主题，叫演讲台风是想一个人在台上战斗战不好，他又怎么可能把演讲讲好，麦克风都拿不好，怎么可能把演讲讲好，鼓掌都鼓不好，怎么可能把演讲讲好

通常采用预测头脑风暴问题发现等活动，听中是听力的关键时期，以信息理解和技能训练为主，仪式活动作为丰富的阶段，听后主要是巩固听力，信息和技能应用学习到的知识和技能或评估

如果没有扎实的英文宫里口语，怎么可能说得流利且高级，要想口语好，听力尤其少不了，那对于初阶中间的英语学习者而言，听力尤为重要，因为做听力实际上是在模仿，只有听得多了，模仿得多了，大脑吸收的纯正语音语调和地道表达用法才更多