挑战和孩子说英语

第九，封信人生归零重新出发，通过读书和孩子分享理念，想法，也鼓励孩子说出他们的想法，坦诚和孩子交流，分享自己在工作或创业上面临的挫折和挑战和心中的疑虑，担心这是真实的人生经历，将会给孩子有益的启示

被孩子鼓励多长时间，孩子被父母鼓励都想出来，孩子更多的注重学习，你也不怕挑战和失败，他们会以继续的赏识学英文外语会说两门语言的孩子在压力环境上更能集中精力相关信息的专队，更高语言学习能力再轻易达到顶峰，就保持在固定的水平

是让孩子从内在生长出力量夸奖，会让孩子过于在意外界评价，注重行为结果，缺少动力去挑战和创意欣赏，让孩子学会爱自己，相信自己，更好的做自己内心有足够的能量去迎接挑战

我们生活当中，培养孩子的抗压能力，抗挫能力也是非常重要的，因为人在一生的成长过当中，不需要我们给他压力，也不需要我们给他打击去长记性孩子本身自然而然，遇到的挑战和困难就非常的多

上学前，孩子要表学英语，幼儿园的英语注重听说的训练，说的内容以日常口语为主，拼写不做过多的要求，为了能更好的与小学英语接轨，我们对父母的建议是一要让孩子有学习英语的兴趣。在日常生活中，运用孩子学习过英语单词，和孩子一起吃饭，游戏，送孩子上学等

我们生活当中，培养孩子的抗压能力，抗挫能力也是非常重要的，因为人在一生的成长过当中，不需要我们给他压力，也不需要我们给他打击去长记性孩子本身自然而然，遇到的挑战和困难就非常的多

以此来提高婉婷的英语听说能力，我们让婉婷用英语写日记和作文，培养了婉婷直接用英语进行思维的习惯。我们就是这样，尽可能多的为孩子提供各种各样学习英语的途径，为孩子多方面的创造

有一些年轻人，甚至是十来岁的孩子，却拥有独立的自我，他们勇敢的面对自己的心灵，并且愿意对自己的人生负责，努力去实现真正的自我深而为人越早，拥有独立的人格越好，因为人们一生要经历无数的挑战和挫折

练习自己的绘画能力，爸爸妈妈也认识到孩子需要一个良好的语言环境，也想尽各种办法为大禹说英语创造条件，轻松学英语小魔法有一个非常有趣的现象，一个中国的孩子在家里怎么学英语都学不好，可是一到了说英语的国家很快就学会了

在美国要做口音矫正，这样的工作会不会带有很多的挑战，因为我自己我知道来到美国，我好像要把英语说的顺畅是一回事儿，但是要把英语说得很标准，又是另外一回事儿，但是要把英语标准到可以去指导别人的口音

我猜大城市的海底一般是初中都开始写英语作文，二小学大成的孩子小学开始写英语作文的，说微的，就像我们县城以内的孩子，一般是初中开始写英语作文的，我应该是初二开始写英语作文的同学们，你英语作文从你写第一天到今天为止加到一起

我们就是这样，尽可能多为孩子提供各种各样学习英语的途径，为孩子多方面创造学习英语的试听环境，让孩子整个身心都能泡在英语里，丝丝善扣地进行英语。听说读写的学习，就如同学习母语一样，我时代对我听说你虽然生活在中国，和爸爸一样，能让你拿到地岛的英语，你的英语水平也达到实践的去转

抱怨为我们有很多家长教育孩子喜欢挑毛病，大家记住一句妈妈挑毛病还自好伤心，爸爸挑毛病，孩子没自信这句话大家他写下来，妈妈挑毛病还伤心，爸爸挑毛病，孩子没自信，我们想要孩子快偏说孩子慢，想要孩子细心偏说孩子粗心想要孩子勤奋，老孩子懒惰，想要孩子聪明，老骂孩子是笨蛋那

在享受中提高孩子英语的听说能力，对于孩子学习英语来说，开始的听说能力的培养是至关重要的，这是符合孩子的生长发育规律的。而培养起好的听说能力一定需要在开始接触英语的时候有一定质和量的语言。信息的输入质是指语言的原汁原味，符合语言的习惯，用法，语言的丰富性和优美性语音比较标准等

原则你是英语教师，可以和孩子或其他人不时地用英语说对话，孩子天得多了，哪怕不会说，他也获得了很好的英语启蒙，让多种语言氛围成为一种生活背景。孩子会毫不慧丽的学习，会几种语言