日语听力课堂录音

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在国际参与教学中，教师有时为了促进学生充分理解学习内容或解释复杂的课堂指令，会使用学生的母语或英语作为解释手段，使用鱼马转换策略高军二零零七年，根据课堂录音分析

我研究生毕业以后，写过两本杜甫的书，一本是杜甫平传，还有一本是杜甫诗歌讲演录后一本是我在南大给博士生开度式研究时候的课堂记录，课堂录音稿记录下来交给广西师范大学出版社出版

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不幸地不幸的是，有很多国家还没有意识到潮汐能可以利用，所以很少国家在利用潮汐能，我们国家也当然以我们国家的这个海岸线的长度用的真的是不多，因为有很多国家在大量的使用潮起来