1年级英语unit11

动词繁荣兴盛，食物或动物长饰好，茁壮成长，挥动挥舞什么引起注意名词力，不为引人注意的夸张动作，被引人注意的夸张动作，装饰曲线，装饰图案，装饰曲线，装饰图案夸张动作，动词繁荣，兴盛食物或者动物长势好，茁壮成长

比如我们的一些教学法有了一些语言的功底，之后还要将它付诸实践，就是我们去作为一个老师的时候，你学到的方法把它运用到你的课堂上，课后还要进行反思，就是说我课堂上哪些地方是讲得好的，还有哪些地方是需要改进的

根据华莱士的反思模型，我们要经历三个阶段，第一个阶段就是你要具备一种语言的功底的话，再经过一些实践以及反思，最后才能达到一个比较专业的水平，也就是我们最终的一个目标

另外一种关于任务的定义，它指的是一种目标导向性的就是我们要去要求一个群组去达成一种目标，而这些任务通常是有一种可观察的结果，简短的一些笔记，或者是重新组织一些混乱的项目画画，以及一种口头的总结

如果我回复的有时候没那么及时就找助教老师，因为咱们班同学都会有助教服务的工作日，都是打给大家答疑的，所以就在咱们的群里面问一下，助教老师刘小老师书上讲的这个东西我没讲，没有看懂

他瞪两个月就往上爬，弗莱加有一个单词不好记，我们讲这个单词，他们弗莱格满镇拆第一个字母是芙蓉，是不是芙蓉姐姐塞芙蓉姐姐还是不错的，给我们提供了那么多讲单词的素材

当名词讲的闪光动词都是闪光，加个易压，翻成一闪而过的东西是什么东西就闪一下都没了。暴露狂弗莱什类似的暴露狂，你爸爸是个暴露狂，还有脸说出来你爸爸暴露狂暴，露弗莱是暴露狂，说完了

好记，因为张惠妹在舞台上一唱个塞边都欢呼喝彩，你阿姨一唱唱一口，人家都走了。弗雷尔飞来一个阿姨一唱一就，别人就走了一闪而过的光，所以阿姨一闪，我再也没他的事儿了。弗雷尔一闪而过的光闪光因为讲到了闪光，所以我们讲了好几个在光的词了

当时借了所有的亲戚和朋友，你能想到的所有亲戚都借完了，当时开始跟亲戚借，没有想跟朋友借，都是跟亲戚借的，因为朋友刚毕业也没钱，姐姐了都借完了，终于潜房子奶伤了，最后签合同还需要个大修基金好，你们两个方面没听过，就大修基金需要八千块钱

好正当理由根据走一下，我软着战争里面的蚂蚁也有活着的理由。正当理由摸软件儿，他很多时候发生保证，确保证担保战争里面的蚂蚁，我们要为什么我没有正当理活，那我也保证我们在活着

我说的话特别硬，是不是而范围的影响我说的话，特别影响你的情绪，情感会要发出情绪，情感都可以情感有一个把你内心的运动通过什么的方式表达出来，情绪表达出来，情感表达出来

好结束了，我没有细讲的同学们自己看阿普拉艾这个单词我都觉得不用再讲了，你自己看到他们阿普拉艾申请是不是你要申请以后考完研究生以后去国外读博士，你要申请阿婆拉爱很熟的词，我就不再讲了，同学们自己看都行了

奥斯包的他名词讲着当场现场当动物讲着发现是下面就那叫口音上一点儿，硬币的面儿上你就组成了你，别从口音上都能标准干嘛，你都能框塞的，硬币的面，硬币的一面，两面硬币正面反面

你不知道你说你俩女朋友到底分不分手了，已经是分不是的部分影响我学习，他总是不让我考研他，他硬币的面儿一抛，如果是正面儿就分法面儿就不分一套正面儿分不分，不能再抛一次滚

阿姨唱歌儿唱了两句都没人听了都走了，飞来，一个阿姨就要闪光般一闪而过的东西，所以弗雷亚一闪而过的东西好记，因为张惠妹在舞台上一唱歌，塞边都欢呼喝彩，你阿姨一唱唱一口，人家都走了。弗雷尔飞来一个阿姨一唱一就，别人就走了一闪而过的光，所以阿姨一闪而过