二年级英语暑假实践类作业

记得开学第一天，老师和家长开会让我们分享孩子的暑假是怎么过的，有几个家长忍不住吐槽暑假作业都没做完，小拍的学校以佛系著称，也会有做完的暑假作业，有的几乎都是爬山周记没写完

最后一段最后一周第三阶段调整作息时间，回归到上学时的心态检查暑假作业预习下学期新课一天时间安排吃早饭称读七点到八点之前晨读的时候可以背一些诗词，英语，单词之类量不再多，总在坚持八点半到九点半，报了兴趣班的孩子就不用严格遵守这个时间表

当然，言归正传，对于作业，那么对孩子有要求的家长，我建议孩子根据孩子的情况来完成暑假的练习和加强，注意不是暑假作业是练习和加强，那么优秀的孩子需要暑假集中精力完成新概念的学习，背诵和打卡单词要背句子要会默写

是关键孩子如何高效获暑假第一部分我们分享的是家长不要纠结于孩子的暑假作业，在这个基础上，我们继续与大家分享因人而异，因材施教就是依照孩子可能形成的价值观，把孩子进行分类，有的放矢的

我在孩子如何高效过暑假一文章中谈到了让孩子过好暑假的前提，家长不要纠结孩子的暑假作业，在此基础上，我将继续深入地谈谈孩子高校过暑假的问题，今明两天所谈到的问题比较宏观

得由家长来监督，孩子学习作业，你光礼拜六礼拜天有很多作业，真正学习的孩子有很多作业，他还得有些社会时间活动，寒暑假也不是光玩儿寒暑假有很多学学习的内容，他不可能陪你玩儿

作业形式更加强调，作业形式多样，包括巩固性和诊断性，发展性相结合，个体性作业和合作性作业相结合，短作业和长作业相结合，口头作业，书面作业、实验制，作、设计，调查，社会实践，劳动，体育运动等作业类型相结合

你有的学习仪式感，我在不同英语学习阶段使用的教材小学三到六年级人教版标准教材，牛津英语初中课内看听学新目标英语展望未来课外企鹅英语分级阅读，新概念英语二三，美国知音高考英语试卷初三暑假开始接触大学英语的四六级材料

这位老师在孩子如何高效过暑假一文中写到基本没有什么样的学生会认真对待传统意义上的暑假作业成绩好的孩子会即改慢改，提前完成，以尽早写完为目的与作业的核心目的查漏茶，以补漏香贝里成绩一般的孩子一般会鼠头蛇尾赶个几天

综合课程一到二年级设品德和生活课三至六年级设品德与社会课逐步发展六至九年级社科，学课地方和学校课程的课时和综合实践活动的课时共占总课时的百分之十六至百分之二十，每学年上课时间是三十五周，学校机动时间是两周复习，考试时间为两周初中最后一年的第二学期毕业复习考试时间增加两周寒暑假

比如我家的计划是暑假八月外出旅游七月在家参加恭请举讯以及完成暑假作业。那么在五月六月份的时候，我就会和孩子商量好暑假的安排和钢琴老师预想好理想的上课时间，购买和准备暑假复习预习资料

我学习英语是靠收音机来听英语广播，我妹妹比我当时其实条件进了一步，伴随着科学进步，英语教学手段意义不断提高，我一遍读书一遍，抽出时间来不定期的辅导。我妹妹学英语每年的寒暑假差不多都用于辅导我妹妹学习英语的辅导

孩子懂得统筹，安排自己的时间了，我鼓励儿子先按这个计划表做一做，再适当调整儿子的暑假作业，做得很有思路，每每遇到不会的题，苦思不解的情况，就将题号，页码全都记录在暑假作业本儿的封面上

我的第一个暑假到来，我妈给我几本二年级课本要我在暑在内学会二年级功课，我妈早和学校教室好了，开学前让我参加二年级补考，务必考过跳过二年级，直接上三年级暑假本是假期就要变成我的刑期，我不甘心，我挤出白天的时间，玩儿闹钟，一想赶快回家

或者开始实践，有没有人分享一下你在哪一个环节会让你的孩子开始实践，不一定是社会时间，包括时间，你觉得哪一个环节也可以时间我，我孩子十岁的我，我现在已经在跟他沟通，就是今年暑假应该是什么跟他沟通。今天暑假就开始事件，对不对事件实践，他是赚钱对不对