一年级牛津英语16页慢读

像我们小米周一样的，如他已经读完了小学课本，如果我不用同步阅读，不用三百五，六十五页故事，不用中国童话去巩固他的这点效果，那么他到了小学是开始上一年级的时候，他依然是很多字已经忘记了

小学一年级读完过几年，又读初中一年级，过几年又读高中一年级，再过几年又读大学一年级，再过几年又读硕士一年级，再过几年又读博士一年级周而复始原地踏步，而我们已经从刚入原石

得一蓝烟今日经典诵读古文选自五十二页，诵读至六十七页，诵读完毕，今天是二零二一年，十一月十日的经典诵读就诵读，导致结束自五十二页诵读至六十七页，诵读了十五页作品，送读完毕

你有的学习仪式感，我在不同英语学习阶段使用的教材小学三到六年级人教版标准教材，牛津英语初中课内看听学新目标英语展望未来课外企鹅英语分级阅读，新概念英语二三，美国知音高考英语试卷初三暑假开始接触大学英语的四六级材料

从一开始，当然是读懂文章，是读懂文字喽。一年级孩子再都不认识几个，那就谈不到阅读理解是不是字儿认识越来越多，读句子长句子也能读懂文字能理解了。慢慢的到句子能理解到到段落，能理解它，整篇能理解长文章，能理解这是逻辑理解的能力提分的第一步

你看一年级读强二年级读文学，三年级读社会学这些四年级读哲学，据说您上中学的时候就特别喜欢金庸中学的时候就开始喜欢读武侠小说，那到四年级是变读所有能找到武侠小说全读中学的时候，就特别喜欢金庸的女儿

虽然昨天花了四五十分钟才读了十几页的内容，因为我是很久没有读英文的指数了，所以速度的确有变慢，加上我边读是边把一些我觉得比较好的句子直接敲在电脑上面，所以可能这个过程也是需要的，时间比较多

早上一直在慢跑，因为感冒休息了两三天，本来打算接着跑，却不巧遇到下雨，于是就这么样，一日拖一日，最后放弃了原文，打算认真读书，每天至少读一页，坚持了一个星期，却因为有一天喝酒回来探晚而没读

耳熟能详的儿歌诗词，我突然想到给一年级新生编一本只有几页的儿歌小书，选择他们都会念的儿歌，在儿歌后面打了顺序的字词，给他们做点儿事，省的孩子们多余的精力无处打罚一年级新生

可能是受了爸爸的心痛，我在小学一年级时就能读专门的故事书，三年级就开始看大不同什么，英国小说学日本小说线爸爸输给你，只要有些故事情节的水，我都放在湖伦村早看慢慢的读书变成我生命中，我可缺少一部分成了一种根深蒂固的生活方式

小学一年级放寒假了，侬儿拿了几页纸回来，分别是各科老师打印出来给家长看的学生寒假作业，我将侬儿叫到面前，对他说因为你还不能认识所有的字，所以妈妈负责给你念完所有作业

一年级的同学自修数学三年级的同学翻开语文书，第十页出道你出了没笑了，同学们安喜你，这叫你你去看看怎么回事儿，赶紧回来上课来，咱们开始上课桃三呐，不是跟你说了，叫我大名啥事儿

没有参与过斗茶的人，以为豆茶过程跟平时品茶一样聊聊天，听着琴曲读两页书，泡一壶茶，细品慢饮豆茶参赛的茶样，每类最少也得十几个多的，有几十个初赛复赛决赛差不多要在两天半内全部评审出来

即通过一个两个没有通过系主任，最后说今年的答辩兼保值歌厅跟数学学间断的严厉，传统地点出现白天徐子鹤准备论文本身的问题，三百多页的，一页页的，读一页页的算一页页记

快了些人到这个年纪，要學會享受独处的时光，选择一个宁静的下午，一个人读几页书，一个人做顿饭，选个安静的晚上，一个人听听歌，一个人散散步体会时光慢慢，生活平和，孤独和寂寞，从来都是两回事儿