四级听力听不懂也做对

会做事不是做对事，做好人不是会做人，不是做对人关键我们讲究你对了到底做对没有那在全球的经济危机，能源危机，粮食危机，用水危机，健康危机，就业危机，养老危机，产品质量危机的八大危机当中

把目光放在孩子做对做好的地方，做对了就是做好了，只要他多吃了一点或者速度稍微有一点提高，马上给他表扬和肯定夸奖，他也是让孩子在吃饭过程中享受美好的感觉，被赞称赞的感觉

每个人只有把事情一步地做对了，才可能达到第一次就把事情做对的境界，要想一次就把事情做，至少应该记住一点，在做事之前，哪怕是一件小事，也要前前后后的想清楚了，除了已经想到了要做的事情之外，还有什么事情是相关的，有什么可能的情况出现

他不仅拿这种贫困和启蒙学者关于只为理性所统治的社会，关于能给一切人以幸福的文明，关于人类无限完善化的能力的，诱人的约言做对比，而且也拿这种贫困和当时的资产阶级思想家的华丽的词句做对比

你可以同学们，我先说正确的题目分成做对的题目分成了，做对了，而且很快和做对了，但是纠结的要看同学们第一步能不能听懂喽，好错误的题目分成了，不应该错的，这个不应该错的，它包括了初心和你看完解析之后骂自己

我们总体复合往往集中在财务报表层次上，我就是拿着一份儿报表，我马上出报告，就在出报告之前的一哆嗦，我看看还有没有漏网的大鱼，我没发现，就这一次，他既跟风险评估程序做对比了，也跟实质性分析程序做对比了

上了中级班的老师就会告诉没有上中级班的老师，港的全是干货，一定要去省真的，所有的人都明白，只有学到干货，你才能够真正的成长锻炼。我们也知道你的市场稳定，你的收入稳定，肯定是这个事情做对了，这个事情是肯定做对了

发生了什么，这个也是我在刚刚过去的一年里写激荡十年水，大鱼大了，不断的在问自己的一个问题，我在梳理讲了中国经济改革的四个动力，今天拿来也跟大家做一个分享，我觉得我们一定做对的一些事情，有没有我们一定做对的一些事情

做对的事情远比把事情做对重要，拥有远见比，拥有资产重要，拥有能力比拥有知识重要，拥有健康比，拥有金钱重要成长的痛苦，远比后悔的痛苦，好顺利的喜悦，远比失败的安慰好

时也知道对方心理会如果是关系意帮的人，你批评他就会对他放不上，应批评去得关系。很铁的人如果被批评时还听不懂，也会被得罪，认为对方是关系铁，听得懂的人才会直接对方

你做做的，我就没有给你打配，没有打对号，名分门好，下次再交作业，这时候要打没有打对号本色的，你改过来老师会气你批改，如果你做对了改对号，如果你没有做对了，依然先不给你的提示

你做对了很好，而且你做死做的，你的准确率很高，但是你要记住，有一你做对五次，六次，八次十次，你可能有一次亏损会导致你全盘解除，这是交易理念和交易技术，交易格局和交易技术之间的区别

我们的领导力演讲第一点就是停止抱怨，你停止抱怨，停止批评，开始赞美别人寻找别人的优点，寻找别人做对的事情，在和别人一起工作的时候，努力去寻找人们做对的地方，告诉他们直接的告诉他们

我到现在也不知道他怎么认识达利，他肯定跟我讲过他怎么认识达利这个故事，他肯定会讲过，但是我当时是病人，就根本没有记忆，不知道我一直到他给我讲，这个产品我也听不懂

妈妈也说你的问题可能是因为你讲的上课听不懂，听不进去出现的问题，那这种情况下是需要我们去研究，我们上课是因为更多的时候因为走了而跟不上了，还是因为我就已经听不懂，所以就慢慢走神了