初一英语和同学对话怎么说

五个案督导前面提到的博士班里接受每星期实习课的督导，同学们人流提个案，禅叔如何自己如何做个案和教授对话。和其他同学对话，教授们通常理论方面都很强，同学们也都正在修理论的课程

虽然每次我只能和三十位左右的同学们做这样的对话，但我感觉就像是我和咱们大宝对话设计师的所有同学们见面一样，虽然节目里没有办法把我们只有在现场才敢聊的那种私密小话题分享出来

欢迎来到大宝对话，设计师在本次节目开始之前，依然要和大家再去说几件事儿，还有几周，那打包对话设计师就要满一百期了。最近几期依然要在节目里像广大的粉丝同学听友，同学们征集音频，那大家可以跟我聊一聊

他是强酒刚说的，大家想想我这个题目，我应该从哪几个维度来做的，我应该怎么说，我们来找一位同学来说一下，有上面来说一下同学，或者看来我们同学还是可能大家没有进入一个状态

同学们来说，你看借应付账款无法支付的应付账款转销应付账款，减少负债减少，那一定是一项负债减少那另一个怎么分享的同学们学的好同学，你应该能立刻想出来，咱们怎么说来

班主任想了一会儿之后，缓缓地说出了阿豹最近的不同，虽然还会脾气火爆，与同学对骂时会恶狠狠的等着同学，但最近没有动手打过同学，我们看陈老师和班主任的对话，也使关注正向关注例外

还会与其他小组交流意见，将先获得的信息加在自己的笔记中，继续与周围的同学交流，与同组的学生交讨论与外国的对话与他人的对话与自己的对话，复杂的交错，形成了多元的多层次的交响

或者说，所有同学都喜欢李老师，有些同学喜欢王老师，那就可以说有些东西，有些王老师同学也喜欢李老师也可以这么说，但是无论怎么说，都得带一个所有不能说两次有些规则，二前提中是不能用两次有些的

原来在老师和他的同学们对答的时候，他一直坐在旁边，自己在鼓瑟，当然肯定是声音很低的在练习，那么慢慢一边谈着一边听老师和同学们的这种对话，当老师提点名让他来回答的时候

我和郭伟都不知道他叫我俩出来做什么，这位平时跟我俩没怎么说过话的女同学突然跟我俩套起，近乎来说道我们是多年的老同学啦，你们两个学习好，到了关键时刻就应该互相帮助

我个人估计应该是你最害怕的外语，复试听力口语，而且同学他的听力和口语口是不是说录好了音给你听，是老师用英语面对面的，一对一跟你对话好了，各位同学你们怕不怕老师说的英语你们听不懂

去设计出符合家庭状况的家庭作业，或是同学们进来做回应团队，响应他们看到的家庭的状况，或者老师敲进着，请我回到静候和他讨论，或者老师或者同学直接敲门，进入到我和家庭的对话空间

我们要自己打铁，还需自身硬，必须要把相关的一些材料做一个安排，就像有同学刚刚是不是我回头看一下是哪位同学说要把这个问题吴同学无同学的，我再给大家靠一下它是怎么说的

在购买日当天，我们是要编合并报表的，你看人怎么说，人说编制二零年和二一年个别报本会计分数合并报本中的调整和抵消分数，各位同学在购买日当天，我一再强调让你变什么编资产负债表

是因为我在一个在行行家的社群也是我的前同事的一个社群，里面我进行了自我介绍，而荔枝微课的课程运营在这一个社群看到了我的自我介绍，对我念念不忘，大家可以看这个对话是怎么说的