如何给孩子磨英语耳朵
更新时间:2024-09-10 17:40为您推荐如何给孩子磨英语耳朵免费在线收听下载的内容,其中《孩子"窝里横,外面怂"是这么回事?》中讲到:“孩子从出生就在学习和琢磨如何生存,特别是琢磨父母,悟出自己的生存法则,父母忽视或看清的一件小事,一次次的妥协让孩子琢磨出可以通过依赖控制父母,不劳而获,这不仅给...”
孩子从出生就在学习和琢磨如何生存,特别是琢磨父母,悟出自己的生存法则,父母忽视或看清的一件小事,一次次的妥协让孩子琢磨出可以通过依赖控制父母,不劳而获,这不仅给孩子在家

孩子"窝里横,外面怂"是这么回事?
04:20/12:27
55
制止完全磨面,问自己的无条件养育理念与家人的教育方式发生冲突时,既希望孩子感受到自己无条件的爱,又希望拥有和谐的家庭关系和氛围。该如何跟家人和孩子沟通,给孩子无条件的爱,是你的事,不是你家人的事

一至性→2无条件养育是一种邀请而非要求
17:30/25:01
1
经验和方法去管理自己的情绪,这时候就需要家长发挥主观作用,积极合乎孩子的各种小情绪。在生活的一点异地中,教导孩子如何处理负面情绪,给孩子充满信心和爱情的同龄生活,让孩子长大后可以遇到一个更好的自己,更有勇气而毅力去面对生活中的感可和磨难

坚持朗读第111天
23:00/36:00
1
今天,我们从孩子最基础的层面来说,来给大家来剖析我们孩子的情绪到底是如何产生的,我们到底如何管理情绪,如何引导孩子管理情绪,那在我们的人生道路上又能给孩子留下什么

破解孩子心理密码做智慧妈妈
01:40/62:38
20
今天,我们从孩子最基础的层面来说,来给大家来剖析我们孩子的情绪到底是如何产生的,我们到底如何管理情绪,如何引导孩子管理情绪,那在我们的人生道路上又能给孩子留下什么

卓越分享《盛和亲子课程之-破解孩子心理密码》新安利正确做法I3588OI3424
01:23/62:28
56
他说我的教育,而且最关键是让我孩子真正让在这系统里边真正让我懂得如何去正确引导孩子如何和另一半去正确的去经营婚姻,更好的去沟通交流,如何去给孩子提供正确的导航教育指引

郑老师(如何教育优秀的孩子)
138:50/145:49
91
今天,我们从孩子最基础的层面来说,来给大家来剖析我们孩子的情绪到底是如何产生的,我们到底如何管理情绪,如何引导孩子管理情绪,那在我们的人生道路上又能给孩子留下什么

卓越分享《盛和亲子课程之-破解孩子心理密码》新安利正确做法I3588OI3424
01:23/62:28
48
今天,我们从孩子最基础的层面来说,来给大家来剖析我们孩子的情绪到底是如何产生的,我们到底如何管理情绪,如何引导孩子管理情绪,那在我们的人生道路上又能给孩子留下什么

破解孩子心理密码做智慧父母
02:15/63:22
40
老师要把所有的动作都交给孩子,如何坐下,如何从椅子上站起来,如何拿东西并举止得体地把东西递给其他人等。老师还要用这种方法教孩子如何在桌子上落好碟子,而不发出任何响声

培养孩子的运动神经
06:39/17:06
269
今日诵读菜根坛人之有生爷,如太仓之丽,米如琢磨之电,光如悬崖之小木,如四海之一,波支持者如何不卑,如何不乐,如何看他不破而怀贪生之律如何看他不重而遗须生之休人之有生也

菜根谭P106-110
00:04/11:40
5
家长需要注意的是,让孩子独立阅读的书难度要适中,尽量选择那些配有一些有趣插图或图片的图书阅读方法,指导及时地给孩子提供阅读方法,指导包括如何选择有意义的书籍,如何制定读书计划,如何精读一本书,如何略读一本书,如何做读书,笔记等

开始养成独立阅读的习惯
12:12/15:29
253
在本系列课程中,我将会为大家详细的讲述如何看见还是不同行为背后所引发的不同需求,如何满足孩子看不见的需求,如何彻底的把行为交给孩子让,还是拥有自主选择的权利和能力,这是与大家分享自动自发的第一个核心

第4课 自动自发的二个核心(一)把行为交给孩子
16:18/18:12
77
对于因为情绪影响而导致磨蹭的孩子,家长可以给孩子一个缓冲心,倾听孩子的感受和想法,并认可孩子的感受和孩子讨论他们的想法,关注他们的需要,同时也说明下一个活动的必要性,温柔而坚定的引导孩子转入下一个活动

55 如何处理孩子的磨蹭?
09:50/14:28
46
这应该是与生俱来的之求知的好奇心和热情,慢慢的会消磨掉。一个就是家庭没有学习的氛围,或者是给孩子太多的学习压力,超出了他的学习能力,消磨了他学习的积极性和主动性

221如何让你的孩子未来有竞争力.m4a
04:47/05:31
1
作为营销人,一定要教育,不要整天琢磨,如何让对方购买人应该琢磨如何让对方能够更有知识,如何提高对方对自己问题的认知,如何提高增加对方,你也就是你的潜在客户对市场的认识

11-1.营销人的十二宗罪(1-4)
36:19/45:46
367