陪孩子学英语的体会

无论有多忙，妈妈每天都应该凑出一定的时间来陪伴孩子，因为只有陪伴在孩子身边，才能满足孩子最亲情的需要，孩子才能体会到妈妈特有的关爱，也只有多陪伴孩子，妈妈才能够更多的了解孩子真实需要

今在陪孩子学习的过程当中，体会到自己该学的东西太多了，还有太多的未知，原来觉得自己教育孩子一定是一个称职的妈妈，接老师如今才发现自己从孩子身上能够学到的东西更多

都把自己的位置放得特别低，讲孩子陪伴先从自己没有陪好孩子说起讲减肥，先从自己特别爱吃，特别便胖呆，开始想学英语的重要性，就讲自己的英语不好闹，笑话开始一来可以让很多人有代入感，因为大部分的人都不是那么完美的，在生活中都扩多或者要有一些欠缺

将事件和情绪建立连接，通过事件唤醒情绪的方法，在陪伴孩子学习时有两个应用，一个是触景生情，要避免学习行为跟坏的情绪连接，要让学习行为跟好的情绪连接，让孩子一学习就体会到好的情绪

都把自己的位置放得特别低，讲孩子陪伴先从自己没有陪好孩子说起讲减肥，先从自己特别爱吃，特别变胖呆，开始想学英语的重要性，就讲自己的英语不好闹，笑话开始一来可以让很多人有代入感，因为大部分的人人都不是那么完美的，在生活中都或多或少有一些欠缺

只要你能念这句话里就念你念的过程当中，因为你陪伴了孩子去读孩子的心情是很愉悦的，他就因为你的陪伴进步了好，所以说侠不掩鱼，不管你今天的语音情况怎么样都要念都要陪孩子读，那妈妈读上面宝宝读下面也读过两遍，孩子很开心，单词都记住了，何乐而不为你。我们的英语的发音刚开始的确会影响孩子，但是没有关系，学英语也好，学中文也好，所有的语音都是慢慢修正起来的

内心积极有正能量的人，我们一起来创业是不是很好，在家里面，孩子又在旁边，我们家现在是我在卧室里面，卧室里面摆了就是一张书桌。我在跟大家分享外面，有老公陪着孩子一起学英语，我觉得特别好，我觉得很幸福，指数我觉得是越来越高了，真的感恩我们南山老师，还有我们的雨滴老师的付出

很简单，平时多陪陪孩子，有时间的家长陪孩子当然没问题，关键在于如何陪可以陪孩子玩，可以陪孩子说话，可以陪孩子看电视，陪的时候可以渗透一些简单的道理或生活技能的讲解

孩子在很小的时候只是哭，不知道自己哪儿不舒服，医生必须对像受益对待小中午去观察，了解父母，却孩子缺乏父母，爱他自己并不清楚，更不却需要我们家长去体会，去陪伴孩子，通过陪伴来了解孩子

陪孩子走过小型六年里，程连住第一章，特别的体验，特别的收获，相信每个孩子都能时时刻刻体会到父母深深的爱妈妈做的美美味，饭菜是爱爸爸，和自己一起踢球，也是爱哭泣时，妈妈的拥抱是爱兴奋时和爸爸一起欢呼

我的三本书又要再版，其中陪孩子走过小学六年和陪孩子走过高中三年已经是第三版，陪孩子走过初中，三年是第二版，陪孩子走过高中三年是陪孩子系列图书中的第一版，出版以后受到了全国家长朋友的欢迎

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我也想让大家能够体会到，我也不是一开始就是这么优秀，也是通过不断的修炼改变突破，才走到现在与孩子的一个良性的亲子互动关系过程中，大家可能也在我的亲子高校陪伴公益型的群中

很简单，平时多陪陪孩子，有时间的家长陪孩子当然没问题，关键在于如何陪可以陪孩子玩儿可以陪孩子说话，可以陪孩子看电视，陪的时候可以渗透一些简单的道理或生活技能的讲解。比如陪孩子玩儿时，发现孩子有浪费现象，不要一味的骂孩子，而要利用这个机会教孩子养生节约的好习惯

问题是你有没有做到就知道懂得都很容易，真的要做到其实有点难了。就在整个孩子的陪伴教育这样一个互相成长的过程中，我们还是要实时的去观察。反正我是经常会去观察孩子，观察我自己去体会去去，做得更好，尽量的做得更好