福田区教科院小学英语

更新时间:2024-09-22 07:05

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小学英语多模态读后活动的设计,江苏省高邮市教育体育局教科部乔继华读后活动是语篇教学中读前与读中环节的拓展,多模态的合理运用,决定着读后拓展的广度,深度,效度及学生的发展

小学英语多模态读后活动的设计

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名师做引领 联研破瓶颈

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第七节小学英语学科知识与教学设计

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相互的教科院第六十一章大锅子下流天下,家庭价值偏偏长已近,圣母已近微下户大锅下小锅,这起起小锅一下大锅,这起大锅不过下一曲过下鹅曲大锅,不过已经续人小锅不过运动室了

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与交际模态的搭配,让学生在多模态读后活动中轻松的复习,所学的知识,顺利的理解,衍生的语篇,内容与内涵,自信的展示,其综合语言运用能力结义,读后活动,是小学英语篇教学读前读中缓解的拓展

小学英语多模态读后活动的设计

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