孩子练英语听说的好处

英语听说的输入，而如果到创造条件给足够多的英语听说输入，那就会涉及到维护，听说输入的人类的经济成本比较高，这个事实请说我们请一个全职的外教每天去跟你的孩子说英语了

这和健身类似，一定要均衡地发展自己英语的各项能力，比如听和说的能力，很容易一起训练，读和写的能力，很容易一起训练阴意旱和汗，意阴的能力很容易一起训练，每天给自己一些英语氛围交叉进行各项训练，英语能力很快就可以获得提升

本次讲英语故事活动的开展，我们的初衷是希望孩子们通过大量的高效听说训练，培养孩子们对英语言的敏感度，让孩子们的耳朵去熟悉语音语言的发音，语调和语言的节奏习惯等等，增强孩子们对听到的正确发音的敏感度

中国孩子在北美后和英语为母语的当地孩子一起用方内克斯方法学习，听说很快就可以跟上了。方内克斯本不需要以会议英语作为前提，而是需要变音能力，因为孩子年龄小，有英语的环境和老师给做的各种变音训练的游戏等等

会改变我们很多以前错误的英语学习方法，获得英语学习的自信之后，在第二部分，我们会具体讲各个科目的，具体的训练方法的课程，包括我们说的背单词，精读，贩读，听力，协作等方面

你不无论是学校是否开英语，我觉得在家里边家长都应该去给孩子进行一个英语的启蒙，这过程是特别重要的，哪怕是这个阶段，三年级之前，你没有让孩子去系统的去学习，但是你也十分有必要去对孩子进行一个听力的训练

在网上一个帖子是这样说的，第一名是女孩子，班长是女孩子，团支书是女孩子，学委是女孩子，语文和英语课代表是女孩子，巧听话的是女孩子懂事体贴的是女孩子上课认真听课，积极回答问题的是女孩子

在中国目前真实的英语音环境还不够好的情况下，正是孩子在家庭中的勤勤对应，积累，多听原版儿歌，多看原版动画片，多听原版故事的音频，这些都是积累英语音信号训练域内节奏和语感的有效途径

在孩子用英语讲故事的过程中，切记让孩子拿着中文书来照着讲，以免孩子逐字逐句地去进行汉译英的讲述，影响直接用英语进行思维，因而难以发挥自己的想象力来进行英语绘画练习

假如你想教孩子英语，就可以从零岁开始，你每天给他听非常柔和的英语磁带，你不管他会不看他的反应，你就让他听每天给他听，伴着音乐给他听，英语从小就把英语输入到他的潜意识中

以此来提高婉婷的英语听说能力，我们让婉婷用英语写日记和作文，培养了婉婷直接用英语进行思维的习惯。我们就是这样，尽可能多的为孩子提供各种各样学习英语的途径，为孩子多方面的创造

他们他说还有一个人说还有一个孩子，他说其实收到父母的便条最大的好处是我不用听他们叽里呱啦的，大声的让人你说的是实话，因为父母说不过他们的时候经常会大声的提高嗓门

还有人为了提高英语，听说能力会找一些英语电影来看，但是片子看了不少英语却着实没提高，效果，很一般有的人他就不一样了，他们也看英语电影儿，但是却把字幕挡上一句的看一句的练

我想谈一谈，我最近的一些心得就是我觉得自己以前是一个非常喜欢英语的人，喜欢到可以没有任何目的地去开一篇英语的外刊，或者听一篇晕英语的云演讲，或者去进行英语的口语练习，都觉得可是一件非常享受的事情

练习自己的绘画能力，爸爸妈妈也认识到孩子需要一个良好的语言环境，也想尽各种办法为大禹说英语创造条件，轻松学英语小魔法有一个非常有趣的现象，一个中国的孩子在家里怎么学英语都学不好，可是一到了说英语的国家很快就学会了