少儿英语线下教育好做吗

第三，线上巨头与互联网巨头纷纷入局，在线英语少儿行业发展，同时，线下机构也开始了线上的布局，新东方好，未来精锐教育等传统教育巨头也纷纷推出自己的在线少儿运营品牌，亲自下场搏杀，如乐宁教育等线下少儿英语培训机构也开始了线上课程

二零一到二零一二年，张邦鑫几乎把自己的全部心理都投入到了网校中，他亲自接管网校并放眼你们好好做，线下我去做互联网教育了。我在那边等你们当时学，而思线下已达到几十亿元的营收。一个分校的收入都比网校高，一面是摆在眼前的真金白银，另一面则是每月几千万元的亏损

活动给我们刚讲的第四个部分其实是文书下象，一般我们是放在教育经历和教育背景上的，如何考虑线上和线下现在基于目前的情况，如果你是在国内，基本上只能考虑线上线下，就如果十一年级，你现在只能考虑线上线下就在那不用想了

教育研究往往难以对教育研究的一项经济精确操控环境，对无关变量去严重的控制，应该容易实现社会误差，对事务商和主事误差广泛寻找系教研究的广泛学法系解决人员三方面一教研究和对象虽然广泛，一切对对象和教育物质以及教育线下相关的比线下一个问题都可以作为研究对象

疫情四虐之际，让自由的尚处于萌芽阶段的在线教育去取代传统的线下教育，或者说去部分替代传统的线下教育，更直接一点儿说就是用线上课直接完成撤销的目的，并且利用线上的优势不断地辐射与链接到新的学员

传统教育培训机构也受到不少冲击，越来越多交赔机构谋求从线下转型互联网从线下转到线上，线下的师资力量，教学资源，教学方式与在线上后需要怎样的调整，都需要懂得互联网思维

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打造未来教师值钱培养纸后培训一体化培养体系后，疫情时代的教育生态会如何，教育领域有不同看法，一种观点是后已经时代将会呈现全新的教育生态，线下加线上教育，人工智能教育会让教育面貌焕然一新

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如果你只做线下，你只能经营你这一亩三分地加上互联网，你发现你的业务版图变大了，你自然而然，你的营业额和利润也就会变得越来越高，难道不是量大才能够产生质变，不是传统生意不好做，是你传统的做法是有问题的

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后来，他们干脆在新东方的体系之外，设立了一个泡泡少儿英语的子品牌，他也成为了新东方的一个重大业务体系，从武汉起步推广到了全国，现在泡泡少儿英语，全国已经占据了几十亿的市场容量

二，基础研究艺人研究基础研究是接受教育本质，线下尝试教育并规律扩充教育知识体系，修改武装发展某些现实教育理念的研究及目的，发展和完善教育理论，根据理论之大小研究处理也基本这个证明

线上教育最大的价值在于普及，可以不受地域空间的限制，而线下教育则可以快速纠正错误，提高教育的教学的这样一个速度适合有标准，有目标的学习者，并且帮助他们完成精准的教育培训

急了，但是请各位老师明白一件事情，老师是需要换一种方式从线下到线上换一种方式，学校教育延伸到家庭教育当中去，但是并不等于什么，并不等于让家庭教育成为学校教育的延伸