英孚少儿英语阶段二

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以惩罚和服从为定向阶段第二阶段朴素的享乐主义或功利主义定向阶段第三阶段人际和谐的定向阶段，又称好孩子定向阶段第四阶段尊重权威和维持社会现有秩序的第三阶段、第五阶段社会契约和法律的定向阶段

第四阶段四词句主要句子成分阶段。此阶段儿童能将某事物事态用两到三个词组连成句子，又按两词句和三词句划分为两个阶段，第五阶段五词句，语法规则阶段能够理解三词句表现的事态，但与阶段四杠二不同的是其所表现的情况可逆。此阶段根据主动语态，也就是阶段五干一与被动语态阶段五干二又划分为两个亚象

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