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根据诺贝尔的遗嘱，每年表彰在文学领域创作出具有理想倾向的最佳作品人诺贝尔文学奖设立于一九零一年，每年十二月十日及阿尔弗雷德诺贝尔四十周年纪念日以隆重的仪式在斯德戈尔摩颁发

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在芬兰的西贝柳斯大街和西贝柳斯公园赫尔基星期大学音乐学院改名为西贝柳斯音乐学院，有一年一度的西贝柳斯音乐节建立了西贝柳斯奖，金特斯特拉文斯基和肖斯塔格维奇曾经获得这个奖项

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贝多芬是世界艺术史上伟大的作曲家之一，他以惊人的毅力创作出五部钢琴协奏曲，九部交响曲，十部钢琴小提琴名奏曲奏鸣曲，三十二首钢琴奏鸣曲以及一系列悬阅四重奏曲，深乐曲，戏剧，乐曲等

贝多芬的伟大成就在于他给契约灌注了活力，发现了乐队大有可为的新前景，但他的合唱交响曲宣告了音乐创作，还有新的潜力，合唱交响乐并非前所未有，但如此重要的合唱交响乐在他的作品之前却从来没有过

贝多芬的生平简介，贝多芬创作的作品分类贝多芬第九交响曲的创作背景及音乐主题，让学生举例说一说贝多芬创作的作品主要有哪些，通过引导学生在课堂上展示课外收集相关资料，不仅调动他们积极主动

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贝多芬第三交响曲又称英雄交响曲，原是贝多芬献给拿破仑的作品义务教育音乐课程标准明确了课程内容的结构框架为表现，感受与欣爽，创造音乐与相关文化四个维度表现感受与欣赏，创造音乐与相关文化

狭义的音乐创作者称为作曲家，广义上则包括作词家与编曲家。一首乐曲必须以乐谱形式记录其作曲获益声音的演出。如现场演唱火录音存在演出时，音乐家可以透过贝普士普或结合以上两者以确实演奏事先写曲的作品，乐曲由音乐元素所组成

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然而，这种情况下，创作出来的作品往往不为当时的大众所接受，就好比贝多芬晚期的作品甚至被出版商指责，不知所云，认为贝多芬江郎财经，殊不知贝多芬晚期音乐作品深邃高远的程度

颤动来感觉音乐的音量大小与音频高低作曲的时候，贝多芬完全无法听到自己所创作音乐的效果，但他坚持一遍又一遍的在钢琴上弹奏自己的音乐，通过琴键的震动来感受音乐的效果