孩子英语听力这样练

如果仅仅是为了备上高考的话，那每周要有固定的次数去听模拟考试的英语听力，这样就可以保证耳朵对英语的敏感，去熟悉听力中的发音和语速，同时也可以在做题的时候配合练习一些技巧性的内容

中国人在练习英语听力时，除了忽视听力外，还有选择听力材料过难的毛病，不信你试试看，若有终极高级初级三种听力材料摆在中国大学生面前，让其选择一般人肯定是先选高级的

在高中的时候，我们学校在英语教学上比较成功的一点就是在早上和晚上各放一套英语听力材料，让同学们集中精力做题，高效率的训练，听的能力，单看高考题的难度，每天一小时的听力训练，保证耳朵对英文不生疏够了

又自去新华书店买了一套数学练习，还有一套英语听力，你自个儿在加压，这次你是真的想咸鱼大翻身了，我和你爸的心情晴朗的不得了一件事儿，现在弄得你爸夜不能寐，食不知味

我建议家长可以经常在家里给孩子做一些听故事，让孩子来复述的这样一些游戏和活动，或者说我练电话号码，你来默写我练句子，你来默写这样的一些活动来帮助孩子提升他的听觉的一个能力

我们家长为孩子设立不适当的目标，不懂得孩子在同龄人中竞争策略，盲目的要求孩子人家的孩子练了九年的提琴，你的孩子没有练过去和人家比，这样绝对不行，这样等于我们逼孩子跳过他们无法跳过的坎儿

不懂孩子在同龄人争竞争策落，盲目要求孩子人家的孩子练了九年的提琴，你都没有练过去和人家比，这样绝对不行，这样等于我们逼孩子跳过他们无法跳过的砍，最后孩子伤了自尊心

我们家长为孩子设立不适当的目标，不懂孩子在同龄人中竞争策略，盲目要求孩子人家的孩子练了九年的提琴，你都没有练过去和人家比，这样绝对不行，这样等于我们逼孩子跳过他们无法跳过的坎儿，最后孩子伤了自信心

建议二在游戏中学习和拓展知识，爱完是孩子的天性，家长在教育孩子的时候应该注意将游戏引入教育，将知识与游戏中有机结合在一起，引导孩子在玩中学去中练，让孩子在想做完练中轻松的理解知识，拓展思维，这样不但能提高和保持孩子的学习性质

爱王是孩子的天性，家长在教育孩子的时候应该注意将游戏引入教育，将知识与游戏有机的结合在一起，引导孩子在王中学剧中练在孩子，在想做王练中轻松的理解之时，拓展思维，这样不但能提高和保持孩子的学习兴趣思维，还可以有效得到开花

有个小技巧，当你和孩子做节色扮演的练习时，可以互相换角色，你孩子的表现将孩子的表现展示给他看，这样可以有效地帮助孩子看到他的行为，别人影响，改善他的自我觉察力会有很大的帮助

另外，家长还可以带孩子表演节目训练孩子说话，表演如何去别人家做客等，这样做可以丰富孩子的生活阅历，让孩子学习如何说合适的话，孩子就不至于因为紧张或是其他原因闹出各种笑话

你好，伊老师，我孩子上二年级，他的班主任打学生的头，具体是这样的，以前是老师打孩子的头，有家长去找他，他不承认在前段时间，孩子排孩子陪练体操时，因为孩子们不听话

妈妈只只想获得训练孩子的方法，让孩子改变当下的状况，却不愿意尝试一下改变自己，不愿为孩子默默洗一个月的裤子，不愿帮孩子恢修复，这样的妈妈只会让孩子更陷入更加痛苦的境地

可以再先给他买短一点的筷子，先试着让孩子假饭或者菜，如果假算来了就赶紧鼓励。如果能放到嘴边解虎力，平时可以让孩子练习用筷子，夹豆子，花生米等等，陪着孩子一起玩，这样妈妈孩子就会学会用筷子