孩子对上英语课恐惧

不知道从什么时候开始，厌学，仅仅成为学校老师，家长和孩子绕不开的痛点，一边是对上学毫无兴趣，恐惧，纠结经历不自己的孩子一边是忧心忡忡，绞尽脑汁，想尽办法，却始终无法让孩子安心上学的父母

这样的对话几乎天天发生在我的诊室里，不知从什么时候开始厌学，渐渐成为学校老师，家长和孩子绕不开的痛点，一边是对上学毫无兴趣，恐惧纠结，经历不济的孩子一边是忧心忡忡，绞尽脑汁，想尽办法，却始终无法让孩子安心上学的父母

在网上一个帖子是这样说的，第一名是女孩子，班长是女孩子，团支书是女孩子，学委是女孩子，语文和英语课代表是女孩子，巧听话的是女孩子懂事体贴的是女孩子上课认真听课，积极回答问题的是女孩子

有些聪明的父母会和孩子玩扮演医生病人的游戏，以帮助孩子克服去医院检查身体的恐惧。角色扮演也适用于帮助孩子克服怕黑的恐惧角色扮演应放在白天进行，这样可以放心地和孩子讨论他们的恐惧

需要特别强调的是，当孩子恐惧时，父母要认同孩子的情绪进行安抚即可，但不要过度关注，也不要给好处，也不要用给好处的方式转移他的恐惧。因为过度关注可有可能加深孩子的恐惧，让他觉得这本来就是一件可怕的东西

对于成长中的孩子来说，最不幸的是，有个患恐惧症的母亲如果母亲会宽有恐惧症，无论是病态恐惧症，细小事物恐惧症，还是恐怖事物恐惧症，都不可能避免会使孩子的生长环境会变得越来越恐怖

你感受到的是恐惧你当小孩的时候，你恐惧的是害怕爸爸妈妈，不要你等你到谈恋爱的时候，你的恐惧会延伸成害怕理得恋爱的人对你不好，等你有孩子以后，你恐惧这个孩子不养你

一般都是因为孩子学习好而高兴，学习不好而担心恐惧，甚至发脾气，一般都是因为孩子开心而放心，因为孩子不开心而担心这样的父母其实没有爱过孩子，他们内心充满了欲望和恐惧，他们只是利用孩子来满足自己的欲望，或填平自己的恐惧而已

身为学生，我经历过太多充满恐惧的课堂，这种恐惧致使太多天生好学的孩子赠物学校身为认可教师，只要是让恐惧统帅了教学，不管是我对学生心怀恐惧，还是叫学生对我心怀恐惧

比如家长对不听话的孩子，采用恐吓的办法，当着孩子的面毫无顾忌绘声绘色地讲述一些可怕的情形等，会造成儿童恐惧心理，严重的会形成恐惧，心理障碍，过分严厉和教条化的教育过分粗暴或压抑的环境也会诱发儿童恐惧症

一年级三班有一个叫周和的小姑娘，他的妈妈就做了一个很漂亮的榜样，开始的时候是孩子刚进入一年级，妈妈发现孩子在幼儿园学习的英语基础和我们一年级的小学英语课本完全不兼容，反而占据了孩子的英语思维空间

为何孩子总爱上语文课，想数学上语文课，他总想刚才没有做出来的数学题。语文老师说，他终情于数学上数学课，他又被语文课上讲的宋词数学老师说他钟情于语文，为何他上什么不看什么是有意和老师做适宜孩子上课，想其他课的孩子学习问题，上语文课，想数学上英语课，想化学

父母还需要注意的一点是，对于小孩子表现出来的恐惧，他们会理所当然地进行安抚。而面对年龄大一点的孩子，表达自己的恐惧心理，父母往往就没有那么耐心了，甚至还会嘲笑责骂孩子，这是绝对

第一个问题上面已经回答过了第二个问题，父母的养育从爱出发，孩子当然也会有恐惧，但如果父母给予孩子更多的是爱，那么孩子面对恐惧时就会更有体系，更有勇气，问敢不敢把奖励也顶气了

防止儿童沉异常的恐惧，有一时的防止将自己的恐惧传达给孩子，注重孩子注重培养孩子努力生活和解决问题的能力以来，胆量对孩子不理解的事物进行解释，尽量避免孩子接触恐怖书感和影视