其实孩子已经很乖了英语

关于倾听，其实我们非暴力沟通，里面有很多的方法倾听的也是需要刻意练习的，我以前也是很喜欢打断别人的，我孩子有时候说跟同意发生矛盾什么的，我就会跟他分析说乖，你还是乖他怎么样

会觉得很舒服，你乖乖的睡觉，你的心情真好，觉得非常舒畅，眼拣越来越沉重了，慢慢的僵不开了，已经睡着了，心情很好的入睡了，一边抚摸孩子的身体，一边这么说，这时候孩子会心情愉快的入睡

用别的孩子挤兑自己的孩子，这一条我们为人父母，也是经常容易犯的。别的孩子很乖，我们就希望别自己的孩子也很乖，很懂礼貌，而自己的孩子本身就比较内向见人，他不好意思打招呼

安妮宝贝也曾经说过，她说如果没有了眼泪，心是一面干颌的湖，憋住不要哭，其实是封住了孩子的情绪出口，再逼迫孩子将这种负面的情绪给咽下去，并且深深地隐藏在心里，使他看起来非常乖巧，懂事而又很坚强

我们可以想象一下，其实幼小的孩子还不具备成熟的自我认知和自我保护能力，那他为了生存，只能不断地去迎合，修正自己，希望在周围的规则制定者眼中，他是一个很乖很好的形象

很多孩子怕英语，就是因为怕学不会很多家长教英语最难的难题也是怕孩子学不会，但是你用一个月时间不要求他，结果反而让他会喜欢上未有取得绘本作声，做游戏，念了英语，孩子会反而会更容易洗完上

比如国内有一档城里叛逆少年与乡村乖巧孩子互换生活的节目，很多人都批评节目里那些生活条件优越却不好好学习的城里孩子，觉得明明他们的父母已经给了他们那么好的物质条件

练习自己的绘画能力，爸爸妈妈也认识到孩子需要一个良好的语言环境，也想尽各种办法为大禹说英语创造条件，轻松学英语小魔法有一个非常有趣的现象，一个中国的孩子在家里怎么学英语都学不好，可是一到了说英语的国家很快就学会了

给了孩子很多的压力负担和伤害，父母不要一味地想要雕塑，乖孩子要去看，要去懂孩子背后的每一个情绪，是不是隐藏了孩子的孤单和害怕，是不是隐藏着孩子的不被爱，或者是隐藏着孩子的这种受伤的情绪

中国孩子在北美后和英语为母语的当地孩子一起用方内克斯方法学习，听说很快就可以跟上了。方内克斯本不需要以会议英语作为前提，而是需要变音能力，因为孩子年龄小，有英语的环境和老师给做的各种变音训练的游戏等等

一般孩子来说，其实做如厕是很简单的，特殊的孩子的话，有一些孩子，只要他有信号都还好，我自己见过有孩子，他本身已经急的时候他会抖，就等于我们一般人很急的时候会尿斗，其实它也会它会夹的很紧

你很讨厌英语，是不是学英语，学习英语让你感受到了挫折感非常好，大家都开始关注孩子的情绪了，这个没有标准答案，大家都能够根据孩子的语言行为，说出孩子的情绪感受就可以。我们运用一下同理心换位思考一下，假如你是孩子

我的老师告诉我们，遇到这些肿尽后冒冷汗，其实对于提高英语能力是非常重要的，英语能力总是提高不了的人，大多都是自尊心很强的人，他们往往不想让别人看到自己英语不好，不如他人的一面会偷偷的努力

以此来提高婉婷的英语听说能力，我们让婉婷用英语写日记和作文，培养了婉婷直接用英语进行思维的习惯。我们就是这样，尽可能多的为孩子提供各种各样学习英语的途径，为孩子多方面的创造

的方法家里到处贴满了英语单词的小变迁，后来他成绩上来了，还主动跟我总结，跟你当年的英语老师是有本质区别的，虽然他嘴毒心是好的，我成绩上来了，开心那一刻我是评语评论都没追加，但心里其实已经乐开了花儿