让孩子变的不再害羞英语

现在一起聚都不太容易，慢慢长大之后，总有一天你会发现给父母表演，总有一天，你会发现家里只没几个，从一个人开始，害羞，慢慢变成所有人都害羞，慢慢变成所有人开始不再表演

如果你试图把害羞拘谨的孩子变成更外向的人，或者把焦虑的孩子变成更勇敢的人，这样做就不是在帮助孩子帮助害羞，拘谨或焦虑的孩子尽可能做得更好的，最重要的因素是对他们的感受，保持温暖不评判的态度

父母要想让孩子学好英语，应在学习的方式方法上给予孩子一定的知道，多提到多方面的培养孩子学习英语的信息，让孩子怀着愉快的心情去学习英语，同时还要根据孩子在不同的年龄阶段

他的老师跟我说这个孩子又紧张又害羞，和许多别的孩子一样，当我还是个孩子时，我也非常害羞。我明白紧张兮兮的感觉，在我的班里，我通常都有办法应付胆小的孩子，一般几周之后，他们就都不那么害羞了

上学前，孩子要表学英语，幼儿园的英语注重听说的训练，说的内容以日常口语为主，拼写不做过多的要求，为了能更好的与小学英语接轨，我们对父母的建议是一要让孩子有学习英语的兴趣。在日常生活中，运用孩子学习过英语单词，和孩子一起吃饭，游戏，送孩子上学等

有些时候你看女娃娃如果害羞了，害羞的比较凶的话，你就觉得这都害羞不害羞，凶了不得行，他是觉得还在第一个人男的，很多时候现在也着急，就像几下就凶了，就变得太神奇了

英语在主客地位，它其实是一个导向性的作用，可以让偏远地区教育资源稀缺的孩子，特别是商区的孩子，有权利系统性的，规律性的进行英语学性，一旦英语变成选修课，用脚指头也能想到农村，尤其是山区的孩子基本就和英文无缘了

以此来提高婉婷的英语听说能力，我们让婉婷用英语写日记和作文，培养了婉婷直接用英语进行思维的习惯。我们就是这样，尽可能多的为孩子提供各种各样学习英语的途径，为孩子多方面的创造

他把很多的关键信息点变得很平时的说起来，葛老师说的方法就是说在三到十二岁，用十年时间，彻底把孩子变成英语的思维逻辑，它都没用思维逻辑，能够让英能够用英语去读文献

尽管一些孩子天生就害羞，这可能是因为大脑中的恐惧中枢较为活跃，但大多数孩子是因为受到批评，羞辱和拒绝而学会了害羞，性格，内向或外向的害羞的孩子，都需要学习一定的社交技能，以屏蔽他们头脑中批评看的声音，并增强他们的自信

孩子们当时已经九岁了，在莫林跟孩子们碰面之前，我让他重读了一遍凯根的研究论文，那些研究得出了生而害羞，死由害羞的结论。也就是说，童年时期的行为意志将会持续到青少年时期

曾经抵触英语学习的我，从中找到了学习英语的必要性和意义，每学习一个单词和语法，都让我觉得在教学中能够更好地帮助到客户沟通征，能够了解到新的知识是学英语这件事儿不再需要依靠什么努力和坚持，而是变成了一件有意义有趣儿的事情

今天继续来学习儿童行为心理学孩子善于社交的孩子最有出息，那么如果孩子害羞炮声是因为患有社交恐惧症，比如露露如今五岁了，但他的妈妈发现自己的孩子越来越害羞，怕见生人

表演在孩子们浑然不知的状态下，高效地学会了那么多的英语单词，短语对话这种方法他让孩子快乐，同时，他也极大地满足了孩子们的表现，欲表，演欲，游戏与活动，欲成功欲等，让孩子们提厌到了学习英语的快乐，激发了孩子们学习英语的兴趣，建立了孩子们学习英语的敏感

改变过于追求完美的性格，需要结合具体的事情，一个个的去聚气的说服孩子，改变在这件事情中的习惯性思维，比如自己工整的问题，题目做不出来的问题，英语背诵的问题。在这些具体的事情中，用三种思维来说服孩子，使孩子学会放下，不再纠结