如何说服孩子上英语课

在网上一个帖子是这样说的，第一名是女孩子，班长是女孩子，团支书是女孩子，学委是女孩子，语文和英语课代表是女孩子，巧听话的是女孩子懂事体贴的是女孩子上课认真听课，积极回答问题的是女孩子

为何孩子总爱上语文课，想数学上语文课，他总想刚才没有做出来的数学题。语文老师说，他终情于数学上数学课，他又被语文课上讲的宋词数学老师说他钟情于语文，为何他上什么不看什么是有意和老师做适宜孩子上课，想其他课的孩子学习问题，上语文课，想数学上英语课，想化学

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父母通常如何应对说服责备或者嘲笑的方式，只会把孩子推向害怕的深渊，洞察孩子恐惧，心理背后的自信缺失多，肯定多陪伴做孩子的安全堡垒，才能让他们学会更多的超越害怕的能力

如何提高说服能力和说服技巧，在亚里士多德的时代，一个非常朴素，而原始的观点就已经被提出来，那就是真正具有说服力的传播过程，包括三个要素说服的人说服的话和被说服的人

了解你的客户，下属恋人，孩子以及任何与你接触的人的内心的真实想法，你才能更好地和他们沟通，才能更好地影响说服心理学与说服技巧就是一本这样的书，他讲述了怎么掌控下属，怎样赢得客户如何搞定恋人等等

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每个孩子都有他自己喜欢的沟通方式，作为父母，我们要想成功说服孩子，就要从他喜欢的方式入手，并掌握一定的说服技巧，而不是硬性的把自己的观点传达给孩子，这样才能让孩子接受你的观点

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今天，我继续为大家分享杨涛梅老师的说服智慧的第五章，说服大师经典说服案例第七小节乔吉拉德如何说服客服购买汽车真诚的人，最主要的特质就是他能够信守承诺推销员的诚实，除了表现不再欺骗客户，同时也表现在兑现对克服许下的落烟