请简述

更新时间:2022-12-01 20:15

为您推荐请简述免费在线收听下载的内容,其中《2022法硕-背诵逻辑喵-民法戴寰宇08》中讲到:“邀请而在底下对比项目说要简述邀约邀请和邀约的异同包括相同点,包括区别点看一下是不是要背的,确实是第本节的第三个要背的简述邀约与邀约邀请的异同相同点,它都是特定人...”

邀请而在底下对比项目说要简述邀约邀请和邀约的异同包括相同点,包括区别点看一下是不是要背的,确实是第本节的第三个要背的简述邀约与邀约邀请的异同相同点,它都是特定人向相对人发出的

2022法硕-背诵逻辑喵-民法戴寰宇08

81:24/130:09

知一法考

1

秦穆公一听还有比百里奚更能干的人,连忙派使者带着重金到简书隐居的地方,请他出山简述。为了让自己的好朋友百里栖能,安心的留在秦国来佐证,便随着使者来到了秦国,简述到了秦国

羊皮换相

05:11/09:43

天下书盟精品图书

6658

你只需要把概念记住了,就一定能够推出前面的四个得分点,而请各位记住概念本身是必备的,因为我们在做简答题是简述某某的特征,这个概念要顺便写出来的,它也是得分点简述某某的构成要件,这概念本身也需要写出来,它也是得分点

第一组 01简述人身关系的概念及其特征

03:24/15:14

知一法考

1.7万

我是今天不吃西瓜也很可爱的小杨老师,今天我们也甜甜的开始学习,我们要掌握五个问题第一题简述詹姆斯兰格理论第二题简述坎农巴德学说第三题简述阿诺德评定兴奋说第四题简述沙赫特的两因素情绪理论第五题简述拉扎勒斯的认知评价理论

科目二-第23天

00:00/09:14

一起考教师

302

社会效果简述项目对地方经济的贡献和影响,包括税收,劳动力,就业,相关,产业带动等简述项目,对行业乃至国民经济的贡献包括技术进步,竞争力提升,增加,供应产品质量提高,对相关行业带动的简述项目建设对相关行业的影响

第五章 资金申请报告

18:00/35:21

耳几折耳

1

刑法请简述拒不支付劳动报酬罪的概念,构成和区分,拒不支付劳动报酬罪是指以转移,财产,逃逆等方法逃避支付劳动者的劳动报酬或者有能力支付,而不支付劳动者的劳动报酬数额较大

全程带背团第53天

00:00/09:44

凯程法硕

594

简述事实理由,接着被告针对原告的诉讼请求发表意见,陈述事实与理由,法庭根据情况会询问原被告一般提交法庭的证据,都要编好证据目录,给证据分类排序并写明证据的证明目的

33、【诉讼流程】不得不打官司了,这些知识请收好!

08:45/13:45

个人发展课堂

79

十四,请简述新课程改革的课程结构口诀小宗高分出,结合一到十二宗必修,整体设置九年一贯的义务教育与课程,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程

科二简答

10:25/43:29

一方Art

64

法理学请简述法律原则与法律规则的区别一在内容上,法律规则的规定是明确具体的,而法律原则不预先设定明确的,具体的假定条件更没有设定明确的法律后果,其要求比较笼统模糊

全程带背团第20天

03:54/09:33

凯程法硕

1077

刑法请简述生产,销售有毒有害食品罪的概念构成和区分生产销售有毒有害食品罪是指违反国家食品安全管理法律法规,在生产,销售的食品中参入有毒有害的非食品原料的或者销售

第84题生产销售有毒有害食品罪

00:00/03:41

凯程法硕

7899

二,简述中世纪大学享受的特权,出自一九年华东师大三简述中世纪大学的特征和意义。出自一二年一三年,福建师大论述题一七年辽宁师大一八年,山东师大一八年南师大四简述中世纪大学兴起的原因及对当前文化教育和社会发展的作用出自一零年陕西时代

【外教史】 3.2 世俗教育

10:34/12:00

凯程考研

2446

以下讲解一下凯程法说的对刑法,请简述职务精湛罪与盗窃罪诈骗罪的界限职务侵占罪和盗窃罪。诈骗罪同属于侵犯财产罪,都侵犯了公司财务的所有权,都是以非法占有他人财物为目的

全程带背团第42天

01:47/07:20

凯程法硕

762

要么乙挂了,要么甲挂了第三个被监护人或者监护人死亡,再加一个兜者的,刚好记住终止的法定事由,这就是个简答题就可以记住了。请简述监护关系终止的法定是一二三四壳答出来

22考研法硕核心考点-民法-第一编(3)

58:12/73:55

小灰灰不输不low

169

这完完整整的诉讼,离婚的法定事务,请记住,如果再让你简述诉讼离婚的法定时候,你我的切入角度为第一分,居同居分居是该感情不和分居满两年,同居是重婚,或者与他人同居绕世害人害己

2022法硕-背诵逻辑喵-民法戴寰宇14

69:01/121:34

知一法考

1

我请简述语言学研究的不同角度,一着眼于语言的主体及重心研究语,音语法,语汇,语义等语言系统内部的结构规律,着眼于语言的社会功能,重点研究语言在社会中的功能以及语言社会之间的关系或相影响

《语言学概论》集训(下)

31:53/49:42

隐周人FM

1