听德云社相声经验

这个过程中，你的大脑会建立一个经验库，在经验库里有很多经验，有些是你自己经历的，这只是很小的一部分，被称作直接经验，还有很大的一部分是你听来的，或看着别人经历而得出的结论

严格来说，学习的意义在这个层面上，我认为就是了解别人的人生经验，或者是通过一种抽象的方式，比如阅读或者听别人说话，或者看电影或者等等，或者甚至是听一首歌，能够去尝试获得一种别人经验的经验

东姚老师反复的讲给我们听我们自己才会更明白，而且也很明白，我才反复讲给大家听，反复的讲给我们听的时候，我们自己也会跟着去做反复的，去做的时候我们才能够有经验反复的去做完，有经验，我们才能够再次去讲，给团队讲，给下一期的创业伙伴去听

可是直接的经验毕竟有限，读书正式吸收间接的经验生活至上，润者说读书是逃避现实，其实读书是扩大现实，扩大我们的精神世界，就算是我们的亲身经验，也不妨多听听别人对相似的经验有什么看法

教育者引导受教育者传承人类经验的互动活动，教育者引导受教育者传承人类经验的互动活动，任凭年轻一代听任年年轻一代凭自己的意愿和经验凭任凭年轻一代凭自己的意愿或经验来获得自我的深信发展，难以符合社会的期望与要求

在儿童的绘画过程中，不仅仅是用视觉经验把我世界还有听觉，触觉，嗅觉和味觉经验等参与活动儿童的绘画过程当中不怎样数学怎样把握世界，还要听觉，触觉，嗅觉，味觉，经验等的活动参与其中

第二是教育者引导受教育者传承人类经验的互动活动。教育者引导出教育者传承人类经验的互动活动，听任年轻李代平自己的意愿和经验，听任年轻一代凭自己的意愿和经验来获得自我的身心发展，难以符合社会的期望和要求

我们强调，社会实践在认识过程中的意义就在于，只有社会实践才能使人的认识开始发生，开始从客观外界得到感觉经验，一个不一个闭目塞，听同客观外界得到感觉经验，一个闭目塞，听同客观外界根本绝缘的人

康德的这样一个纯粹理性的设施做进度感究竟怎么样，来听的是究竟怎么样处理超越的道德法则与实践中的经验现实经验后经验效果，世界的关系，你既然说凡是理性的，反正在理论上

给两类人来听的现场有工作经验，同学，你要去记去，没有用你工作经验，现场没什么工作经验，同学你也别慌张，因为这考试看记忆，你肯记就能过都一样的基准线，也重点是在记忆上

意愿强迫父母把自己的意愿当成孩子的意愿，完全不听孩子自己有什么想法和愿望，把自己认为好的东西都强加给孩子，而不管孩子自己是不是觉得好，这样做给孩子造成了压抑经验，强迫父母把自己的经验当成孩子的经验

听众们大家好，今天我们说一下古伯皇老师治疗乳癖经验乳癖是临床常见的乳腺疾病，在中医文献中属乳中结合的范畴相当于现代医学中乳腺增生和乳腺纤维腺瘤。顾伯华乳癖的治疗积累了丰富的临床经验

听友们大家好，今天我们说一下裘沛然老师的前方用药经验聚余。裘沛然教授治疗疑难杂症积累了很多的经验，其中某些疾病机表现为气血同病，还是错的错杂，虚实，夹杂病邪身故的病症

你看好我，我很喜欢附动，你知道不知道我，我记得我们来开会的时候不是在那边，好像掰子一样听演讲，有些时候演讲的人好，我们做安利做了很多年，我们可能很有经验了，我们可能很有经验，我们可以把我们的一些经验告诉你要做安利怎么做

我是齐黄医学联盟诵读组的习近芳应郭俊成老师的邀请，以下时间与大家共同学习临床针灸经验，分享值医论医话，希望大家准时收听临床针灸经验，分享医论医话十三针灸对某些热带病的治疗