初一英语听力和作文

年级以文体为重点，初一记叙文初二说明文初三议论文应用文既有重点，又有交叉，螺旋上升作文，教学和训练分成两块儿，一块儿按教学要求文体重点主要是命题作文大作文格州一次

我说我不知道出题的同志怎样出题，一类是偏于考记忆的内容，初一课本你就要温习课本，另一类不出于课本，甚至有意躲开课本。而考语文能力如作文，正物等温习课本自然用处不大

那么，如何让学生产生写作文的内在动力，喜欢写作文，我的整体感受是作文课，不要太像作文课，如果一本正经的来上，那绝对是上不好作文课的学生，也不喜欢一本正经的老师和一本正经的课堂，因为作文本身是生活化的

那老师今天要点评的是参赛作文当中涌现出来的好作文，那首首先说一下参赛作文和考场作文，它是有一个很大的不同的参赛作文，他是要求干嘛，你的一个是你的素养，还有你的深度

第四，自作文热情作文态度热情热切，勤恳旧情，恳借第五第此时刑事承诺受侵害形式神动火魄第五十八个学生的积极性股市作文能力。那种作文类是一种综合能力，包括作文的一般能力和作文的专门能力

高考作文命题趋势分析通过对近几年高考题的纵向比较和各省市高考文题的横向比较，我们不难发现命题的趋势。一命题形式上由命题作文，材料，作文和话题作文三分天下到材料作文一统天下

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我是西民书院的西民夜航船天文部日月赴初一月赴初一月，徐父八岁时，父初一月诗云气若吟息，又一出嫦娥的是半分无却于无处分明游，恰似先天太极图白话媳妇八岁时做了初一月的诗

引着我们所有的大学内容的，在这里，我们就可以说，我会根据事情的轻重缓急，尽量做到公司兼顾以公为先，先确定初一和初四安排，因为初一的工作和初四工作非常重要的初一的工作

在高中的时候，我们学校在英语教学上比较成功的一点就是在早上和晚上各放一套英语听力材料，让同学们集中精力做题，高效率的训练，听的能力，单看高考题的难度，每天一小时的听力训练，保证耳朵对英文不生疏够了

我想拿初一的孩子开一开刀，初一的孩子一个轮回，自己终于摆脱了初一来到初二说初二很多孩子学会了串班串宿舍，最最关键一点，初二的学习难度加大，它会考到咱们中考的百分之四十五左右

五年来的作文命题设计，不管是命题作文，半命题作文，还是材料作文，其写作内容都贴近学生的生活，或关注学生个人成长或启迪学生进行人生思考，或者是引导学生关注身边的人是五感受人间的真情，或者是鼓励学生关注社会热点和重点事件

第三个特点就是作文内容常有。我针对近五年来我们河南中考作文命题进行观察和思考，我们会发现，全命题作文和半命题作文的题目中都包含着我写作都离不开我的相关故事，书写我的真实情感，在此基础上还会延伸到我身边的人，甚至辐射到我经常接触的人事物

来给我半年给我拜年说什么，说的是青老师，我们家孩子这个每年初一都会去拜刚仔上学上的特别好，考试考得特别好，他就介绍我让我每年初一也去实际，我每年初一本来就要去我，我对张载的东西还是非常的

如果仅仅是为了备上高考的话，那每周要有固定的次数去听模拟考试的英语听力，这样就可以保证耳朵对英语的敏感，去熟悉听力中的发音和语速，同时也可以在做题的时候配合练习一些技巧性的内容