四年级上册《壮丽的青春》教案

　　教案在教学工作中的重要性日益突出，下面我为大家带来了人教版四年级上册《壮丽的青春》教案，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。

　　教学目标：

　　1.借助字典等工具学会生字、词，理解课文内容。

　　2.学习欧阳海舍生忘死的革命精神，激励学生做一个为了人民的利益勇于献身的人。

　　3.有感情地朗读课文。

　　教学重、难点： （目标1、2）

　　 教学课时： （1课时）

　　教学过程：

　　 一、启发谈话，导入新课。

　　 二、初读课文，了解大意。

　　1.读课文，思考：本文讲了谁的'什么事？

　　2.再默读课文。

　　思考讨论：课文先讲什么，再讲什么，最后讲什么？

　　 三、理解课文内容：

　　1.理解第一部分内容。

　　1）读课文，说说故事发生的时间和地点。

　　2）突然之间发生了什么情况？面对这情况，结果会是如何？

　　3）理解词语：骤然，瑟瑟，雷霆万钧，风驰电掣，排山倒海。

　　2.理解第二部分内容 。

　　1）读课文，说说主要内容。

　　2）思考讨论：欧阳海是怎样把战马推离轨道的？

　　他的行动换来的是什么？

　　欧阳海看到火车转危为安，“嘴角上露出一丝微笑，安详地闭上了眼”说明了什么？

　　说说文中的景色描写和作用。

　　3）有感情朗读。

　　3.理解第三部分内容。

　　1）读课文，说说主要内容。

　　2）理解：“伟大的战士”、“时代的颂歌”、“青春的乐曲”

　　3）“难忘的日子”是指哪天？为什么难忘？说明了什么？

　　4.分段有感情朗读课文。

　　 四、巩固练习：

　　1.有感情朗读课文。

　　2.说说欧阳海是个怎样的战士？

　　3.谈谈自己的收获和感想。

　　 五、布置作业：

　　1.有感情朗读课文。

　　2.把这个故事讲给他人听。