如何在课外活动中培养学生的兴趣爱好？

根据报道在11月30日，陕西西安降雪，西安南开中学一老师便停止上课让学生欢快玩雪。对于老师让学生暂停上课去玩雪的做法，我持赞同意见。
以前讲老师教育学生，要因才施教，也可以因时施教。老师可以根据环境因素变化对学生进行特殊的教学。如这次的让学生暂停上课去玩雪的做法，一次大雪中的嬉戏，可以做为一次生动的体育课，不但让背负学习压力的孩子得以喘气，还教会了他们在书里感受不到的东西，也会成为学生继续学习的动力。

做好特色课外活动

首先教师要有一门绝活，就是要自己的特长和兴趣爱好并且让学生敬佩，如书画、篮球、电脑技能。特别现在喜欢制作一些微视之类，如果你在这些方面有特长组织这方面的活动就轻而易举了。

第二，对于要组织的活动要有丰富的文化知识用于给学生讲解或者用来解答学生的咨询。这样学生在课外活动玩的过程中又学习到更多的知识。课外活动其实就是在课外实践中讲授知识，如果自己有这方面有不足，可以在活动前多去学习和掌握。

第三，在课外活动一定要与学生建立那种和谐的师生关系——平等、合作、尊重与民主。不能摆老师的权威，这样只会让学生违心去参加课外活动。

第四，教师要具备更强的组织能力，如果自己一个人的管理能力不强就要找管理能力强的老师与你合作，因为有些课外活动对于部分学生来说能施展他们的才华，但其他没有什么特长和兴趣爱好的学生你要管理组织好，培养他们学会欣赏、收藏、学以致用和学会服务社会等，这样就能吸收他们一起来参加。

第五，要活动的过程中教师不要应付了事，要多收集资料和做好相应的记录，总结自己哪些做得好，哪些做得不好，提高自己的组织活动的水平，最好做一次微视或PPT活动内容的展览，让学生分享。