学校安排勤工助学岗位时应优先考虑什么的学生

学校安排勤工助学岗位时应优先考虑以下学生：

1. 经济困难学生：经济困难家庭的学生通常需要更多的学习支持和经济援助，学校应该给予他们更多的关心和帮助。

2. 成绩优秀的学生：勤工助学岗位的安排不应该只以家庭经济状况为标准，而应该综合学生的学习表现和综合能力来考虑。

3. 有相关专业技能的学生：在安排勤工助学配数岗位时，应优先考虑和相关专业滑铅技能相关的岗位，这样可以使学生在勤工助学的过程中更好地提高自己的专业技能。

4. 对勤工助学计划有较高投入的学生：这些学生通常会更加努力、积极地完成自己的工作任务，同时他们也更加有责任心和自律性。

5. 已经参加过勤工助学计划的学生：这些学生通常比其他学生更加熟培让首悉勤工助学的流程和工作方式，可以更快地适应岗位，提高效率。