幼儿园语言评课用语优缺点及建议

优点:
1、创设情境，激发学生参与活动的兴趣。
2、体现“以学生为中心”的课程念枝历理念，让学生做课堂的主人。
3、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。
4、教学搭知思路清晰，过程流畅。
5、教学内容丰富，联系体育知识，拓展恰当。
6、用音乐融入课堂教学，体现新课标的精神。

缺点:
1、课堂上细节讲解不够。
2、对学生的带动性不够。
3、整个课堂的气氛不是很活跃，学生的兴奋度还不高，上课有点放不开。
4、在课堂教学中，老师没有设置一个适合学生学习的情景，导致这个教学过程不连贯。
5、教师示范过多，学生没机会展示。
6、教师没有及时帮助学生解决练习中出现的安全问题。
7、在这节课的内容安排上，课中的内容最好减仔搜少一个活动内容，否则教学时间有点紧。

建议：
1、充分带动课堂气氛，争取让每一位学生都能参与其中。
2、备课时要全方面考虑，在课堂上要给学生留足时间来让他们展示自己。
3、要激发带动学生去思考探索，培养学生的思维能力。