小班礼仪教育剪指甲教案有哪些？

教学形式：团体或小组教学\x0d\x0a\x0d\x0a　　教学方法：故事启迪法\x0d\x0a\x0d\x0a　　活动目标：\x0d\x0a\x0d\x0a　　1．让幼儿知道为什么要常剪指甲和如何剪指甲。\x0d\x0a\x0d\x0a　　2．培养幼儿养成良好的个人卫生习惯。\x0d\x0a\x0d\x0a　　核心要素：手指甲 勤修剪 既卫生 又美观\x0d\x0a\x0d\x0a　　剪完后 把手洗 脏指甲 要清理\x0d\x0a\x0d\x0a　　活动准备：指甲刀\x0d\x0a\x0d\x0a　　基本过程：\x0d\x0a\x0d\x0a　　（一）导入活动：\x0d\x0a\x0d\x0a　　教师：小朋友们看一看自己的小手小脚，上面长着的圆圆的东西是什么？看看指甲里都藏着什么东西？爸爸妈念祥友妈经常用指甲刀帮我们做什么？为什么要剪指甲》\x0d\x0a\x0d\x0a　　（二）关键步骤：\x0d\x0a\x0d\x0a　　1．教师：小朋友，你自己会剪指甲吗？知道怎样剪指甲吗？来说一说。\x0d\x0a\x0d\x0a　　2．教师：看一看老师是怎样剪指甲的？之后再描述。\x0d\x0a\x0d\x0a　　3．儿歌：指甲刀，张开嘴，咬住指甲不松开。小小手，来帮忙，用力按下指甲断。脏东西，露出来，清洁卫生不忘掉。\x0d\x0a\x0d\x0a　　（三）结束部分：\x0d\x0a\x0d\x0a　　小朋友你自己会剪指甲了吗？以后我们自己可以剪指甲了，我们都要做讲卫生的仔槐好孩子。\x0d\x0a\x0d\x0a　　家园互动：\x0d\x0a\x0d\x0a　　1．家长可以在平时引导幼儿关注自己的指甲，养成勤剪指甲的良好习惯。\x0d\x0a\x0d\x0a　　2．帮助幼儿练习剪指甲的技能。\x0d\x0a\x0d\x0a　　注意事项：\x0d\x0a\x0d\x0a　　教师和家长一定要以身作则，女士不要留长指甲宴渗，也不要染指甲，为幼儿树立榜样。\x0d\x0a\x0d\x0a　　活动反思：\x0d\x0a\x0d\x0a　　1．孩子对活动的哪一环节最感兴趣？为什么？\x0d\x0a\x0d\x0a　　2．你认为这个活动的成功之处在哪里？\x0d\x0a\x0d\x0a　　3．你认为还有哪些地方需要改进？该如何改进？