幼儿园大班发了手指律动和故事朗诵,应该怎么评课呢?

整体感受、孩子表现。
1、整体感受：评价幼儿园大班发的手指律动和故事朗诵评价时可以先考虑整体感受，例如活动内容是否丰富拍春、引人入胜，孩子们是否表现出积极的参与和学习态度等。
2、孩子表现：还需要考虑孩子的表现，包括手指律动和故事朗诵的培数准确度、协调性、流畅性等方面，以及孩子的表现是否热情、自信袭中耐、自然等。