怎么上课？做幼师怎么指导小朋友？

导入没有固定的模式，个人经验从两个方面入手，一个是吸引幼儿注意，另一个与本节课的内容紧扣

一、直入式 开门见山直接导入新课内容，用语简短。如故事表演《狐狸下蛋》教学导入语，“上节课我们已经讲过‘狐狸下蛋’的故事，今天，老师和小朋友一起来表演这个故事，你们愿意吗？ 二、谈话式 师幼在交谈中不...

可以安排成有教育意义的顺口溜或者是小游戏都可以。比如：小小手放腿上大眼睛看老师。什么的，能让同学们集中注意力的。

不仅能促进儿童学习方式的改变,也提高了幼儿对本土文化和民族文化的认同,也有利于拓展幼儿教师专业知识和能力。

今天老师教大家怎么做鞋子，将来自己做鞋子自己就可以穿了！嘻嘻！

你说的孩子对老师说的话不感冒的这个问题，是你自己发现的，还是老师告知的呢？ 如果是你自己发现的，那你是通过自己看到的，还是孩子告诉的呢？若都不是，那说明这个问题不是问题。而且肯定不是一个问题，首先...

　　教材简解： 　　大班的孩子已经知道了春天植物发芽、开花的基本特征。春天美丽又温暖，是小朋友最喜爱的季节。在这个美丽的季节里，我们如何来表现它的美呢？最直观的表猛和现手法就是"看"，把春天的...

《粉刷匠》是一首风趣、活泼的儿童歌曲。生动形象地表现了小粉刷匠劳动时喜悦心情以及忘我劳动的精神。根据本教材的编写意图，我想在教学中一方面要体现"劳动最光荣"这一主题思想，同时，还要引导幼儿感受歌曲...

活动目标： 　　1、了解寒假中应注意的安全和卫生，增强自我保护意识。 　　2、通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。 　　3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判...

一.情景导入： 　　1．（出示青蛙）谁来啦？今天小青蛙要和小朋友一起做游戏，你们欢迎吗？ 　　2．看小青蛙给我们带来了什么礼物呀？（出示皮球） 　　二．观察初步认识、感知大与小 　　1． 有...