幼儿园科学活动《作息有规律》幼小衔接教案

　　作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我整理的幼儿园科学活动《作息有规律》幼小衔接教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、活动目标

　　1.保证合理睡眠，养成按时睡觉和起床的习惯。

　　2.学会科学安排双休日的时间。

　　3.能够合理安排自己的作息时间。

　　4.按时上学，不早到，不迟到。

　　二、活动重难点

　　使幼儿认识到不规律睡眠对自己的健康和休息的危害，合理安排自己的作息时间，做到珍惜时间，提高效率。

　　 三、活动准备： PPT课件

　　四、活动过程

　　（一）活动导入：听老师讲故事

　　（二）想想说说

　　1.说一说故事中的主人公小华的行为有什么样的问题

　　2.分组讨论：他的行为有什么样的危害

　　3.想一想怎样帮助小华克服自己的缺点（讨论、发言）

　　（三）养成合理的`起居习惯：

　　1.师总结前面发言的结果：不规律的睡眠有哪些危害?

　　（1）不能按时睡觉，就不能按时起床?

　　（2）吃不好早饭，影响健康和一整天的精神状态

　　（3）到校后情绪紧张，不能集中精力听课

　　（4）饥饿感随时来袭

　　（5）行为变得被动、懒散、缺乏朝气

　　（6）影响饮食、学习、锻炼、休息以及身心健康

　　2.说说怎样养成良好的睡眠习惯。

　　（四）双休日生活巧安排：

　　1.自己说说自己的双休日安排有什么样的优点和缺点；

　　2.同学们自由组合说说怎样安排双休日的时间才科学合理；

　　（五）按时上学，不早到，不迟到。

　　根据学校的到校时间要求，计算好自己上学从家来出门的时间，做到按时到校，不迟到，不早到。

　　（六）读一读：1.健康小贴士

　　（七）2.健康小秘诀?

　　（八）做一做：幼儿和家长制作一个作息时间表或休日时间安排表。