孩子上课老走神怎么办？

学习本就是学生的任务，学生的主要任务就是学习！所以尽管不爱学书本上那些知识，也要不断的给自己压力，让自己去想着学习，等你长大了就会知道学习的重要性。

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使用一些技巧让自己学习，爱上学习，比如，在背某诗或者知识点时，把它改编成歌，那样会容易许多，而且很有意思。

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当自己上课出神时 ，就想一下为了自己在外面辛苦奔波劳累的父母亲，你忍心看着他们过那样的生活吗？所以努力吧！让自己强大起来。

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把想象自己是一个超人，超人无所不能，相信你可以的，你是最棒的！

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在上课前，为自己补充好能量。有一个好的休息也是非常重要的，高高兴兴去上课，看着美丽的老师，何乐而不为呢？

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为自己减压。或许是最近压力太大，想事情太多的原因，所以，经常做一些放松自己的事情，比如，听歌。家庭或周围生活有重大变故，牵扯精力，思维容易走神，
2，对课堂上涉及的功课不感兴趣，思维容易走神，
3，青春期发育，过多关注教室里的异性，思维容易走神，
4，抽象思维发达，想像力丰富，往往从老师讲的某个地方开始引申发散性联想思考，思维也容易走神。这也是多数作家的习惯。
最好的办法就的对症下药，看看自己属于哪点，如果哪点都不是，就要每日三省自身，看看自己究竟有哪些缺点和不足

孩子上课老是走神，首先要排除孩子是不是由于晚间睡眠不太好导致的。由于有些孩子晚上睡觉质量比较差，从而导致第二天没有精神，上课出现走神的情况。家长要及时的给孩子进行晚间睡眠调整，让孩子夜里边睡眠比较好，才能改善课间走神的情况。其次考虑是由于儿童多动症引起的，由于患有儿童多动症，从而会出现上课注意力不集中、多动、冲动等临床表现。这种情况要及时到儿童医院神经内科就诊，给孩子服用安神定志的药物，比如专注达、择思达等等，这些药物对于儿童多动症具有良好的作用。家长要给孩子到附近的中医院进行推拿按摩，比如按揉小天心、四神聪等穴位，也具有一定的安神助眠作用，对于走神是效果比较好的。

下面说说怎么阻止自己走神。
第一，告诉你同桌，如果上课时我好几分钟一动不动而且没发出声音，你就碰我一下。突然背后打我一下。猛然惊我一下。不会怪你的，给你买好吃的。

第二，手里拿着一支笔，不管老师说什么，都尽可能多地写下来，一开始不要管写的是不是重点，不要管听课效率如何，毕竟都比走神神游要好。写字离得近一些，手指用力很一些。

第三，自己去找老师，每一科老师，坦白地跟老师说，老师我特别想学好你这个科目，但是我自制力差，能不能请你帮忙多提问我，每隔十分钟就提问我一次，随便什么问题都可以，只要把我叫起来再坐下就行。估计你这么一说，老师会倍加关注你，同时认为你是个很有上进心的学生，另眼相待了。

当然了，最后一个方法最管用，就看你有没有勇气去改变自己了。

引起孩子上课走神的原因有很多：

1. 身体因素

当孩子生病身体不适的时候也会无法集中注意力，还有就是孩子因为熬夜失眠引起的睡眠不足导致的上课走神。

现在手机已经成为相当常见的工具了，手机上给与的诱惑也相当多，有些小孩的自制力并不是那么好，家长也会因为自己工作的忙碌，忽略了对孩子玩手机时间的控制，失去了管束的孩子彻底和手机作伴，被手机吸引，通宵打游戏，看小说，聊天，长此以往也会让他们的精神处于低迷的状态，无法集中注意力。



2. 环境因素

对于孩子们而言，一个良好的学习环境也是相当重要的，原本就是处于一个极度敏感，对外界事物存在很强好奇心的年纪，自然会容易受到外界事物的干扰，万一周围环境嘈杂，亦或是有什么新鲜事物，基本上也很容易会被这些东西吸引而走神。



3. 心理因素

对于有的孩子来讲课本的知识难度偏大，自己课堂上面并不是能够很好地理解，但是家长又一味的只关心成绩，学校里面学不好就去报补习班，只有学好了，父母才会高兴，这种心理高压之下，小孩不仅会产生这样一种逆反心理“为什么爸爸妈妈那么在意成绩，为什么他们自己不来学习？”更有可能会产生厌学的心理，每天上课跟着上课，但是心思却不知道飞到哪儿去了。



家长错误的做法

1. 直接把解决上课走神的事情推给孩子自己处理，劈头盖脸的就是一顿臭骂，根本不了解孩子走神的原因到底是什么，只在意走神的结果，强行把走神认为是孩子的错误，也只把这件事情当成是孩子自己一个人的事情，不予以疏导，除了一顿责骂，就没有其余的行为了，这只会增加孩子产生强烈的挫败感，有时候走神并不是他们本心的想法，他们或许并不是刻意去走神，只是一时之间控制不住自己，但是家长的责骂却会让他们减少对自己的认同感，不断地怀疑自己。



2. 只说不教，上嘴皮子下嘴皮子碰碰，和孩子不厌其烦的讲述上课走神的坏处，可是翻来覆去也就这么几句话，根本没有抓住孩子走神的点，只是一味的让孩子要好好听课，不停的讲述大道理，可是父母的唠叨只会让孩子对相应事物产生厌烦，在说教的似乎，用敷衍的态度面对家长的指责，上课的时候依旧我行我素，该走神的时候还是走神。



四，威胁孩子，以不上学作为威胁孩子的手段，告诉孩子倘若孩子上课再走神，就不让他去上课，直接让他辍学打工。可是当一个孩子已经对学习提不起任何兴趣的时候，这样的威胁只会让孩子更加放纵自己，不仅不会改变，反而让会变本加厉，这样的威胁根本就起不到任何的作用。这样的沟通一多，只会让孩子怀疑父母对自己的爱，破坏和父母之间的感情。



正确的做法

陪伴是最长情的告白。许多家长都在陪伴孩子做作业，从培养孩子形成好的学习习惯来讲，开始的陪伴是必要的，等到孩子形成了好的学习习惯后，才能慢慢放手，让孩子形成自觉高效学习的良好习