“妈妈，他们为什么都不和我玩？”蔡少芬教科书式回答，值得借鉴

今天在儿子幼儿园门口，看见一个妈妈正在数落一个小女孩，大概的意思就是：小女孩跟妈妈 抱怨没人跟她玩，班级小朋友都不怎么理她。

她的妈妈也是一脸的 消极 说： “就你整天这样笨笨的，慢吞吞的谁会喜欢跟你玩？” 我有点从心底同情这个小姑娘，本来就是 遇见问题 ，一肚子委屈想找妈妈 寻求帮助 ，但是妈妈却又 泼了一盆冷水。

蔡少芬带着自两个女儿 ，汤圆和包子参加综艺节目，虽然是姐妹，但是交往能力却大不相同，姐姐 汤圆 非常受欢迎， 很快交到 了好朋友，可是妹妹 包子 就没那么顺利了，并且遭遇了 排斥与孤立。

在后面的活动中，每个小朋友有相同数量的邀请卡，要在迪士尼中分发出去， 邀请小朋友来参加自己的party ，开始 包子也被拒绝了，并且有点沮丧。

但是她很快想起妈妈的话，重新振作， 微笑着主动继续发邀请卡 ，即使被拒绝，也热情地帮对方拍照片， 最终所有的邀请卡都成功的发出去了 。

包子的喜悦洋溢在稚嫩的小脸上，父母的高情商举动，会帮助孩子快乐的成长。

有的妈妈不耐烦 的 贬低自己的孩子 就像文章开头那个妈妈，说自己孩子： 笨，慢，人格魅力不够，因为你不好别人才不和你玩。 这样的回答会让孩子的 自尊心严重受伤 ，并且 造成习得性无助。

还有的妈妈会 指责别人 家孩子，甚至鼓励孩子与对方 “绝交”， 使孩子 自负自傲 ，并且 认识不到自己的不足。

正确的回答方式是， 共情于孩子的遭遇 ，并且 感同身受的安慰 孩子，告诉他每个人的 表达方式不一样 ，可能他们还没有发现你的好，不评价对方的行为，也不会否定自己的孩子。

直接告诉孩子要 有耐心 ，并且鼓励孩子 积极主动社交 ，引导孩子 审视自己 是否有哪些不足， 理性的，不骄不躁 的 帮助孩子 解决问题 ，给出解决方案后， 让孩子自己去完善解决问题 。

所以提升孩子的情商，培养孩子的 社会 化能力是非常重要的。

1.教会孩子情绪管理

很多小朋友有不开心的事情，就只会哭闹，在家里大人惯着，但是在外面跟小朋友在一起，就不会有人让着了，不要任性，不要霸道， 教会孩子正确的处理情绪，用正确的方式排解负面情绪 ， 让孩子情绪稳定。

2.教会孩子沟通与倾听

与孩子 增强沟通 ，在沟通过程中教会孩子正确的表达方式，让孩子成为聊天的 主体 ，培养孩子 积极表达 的习惯。

会倾听 的人才是好的沟通者， 认真听 对方的倾诉，才能 感受 到对方的情绪与问题， 善解人意是高情商的体现。

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《怎样培养孩子的关键 社会 能力》 这套书是家长帮助孩子 发展关键 社会 能力 的绘本，虽是 家长用书 ，但并 不是教育与居高临下的口吻 ，而是潜移默化的 “代入”。

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讲道理很重要，但不是所有的年龄段，都能够听懂并且理解大人的道理。