我对妈妈的不理解（作文）

题目：我对妈妈的不理解
主旨：主要表现妈妈对我的好，以及用自己的行动对周围人的关心和帮助，开始我是不理解的，后来明白了，妈妈这样做是都是爱我，爱家，爱周围的人们，妈妈这种大爱和小爱是值得我学习的。

文章主要是要通过故事来表达人物的内心，表现人物的品格等等。
（1）孝顺老人：可以写妈妈平时对爷爷奶奶很好，买了鱼做好不舍得拿给我们吃就端到爷爷奶奶家去了，我很不理解妈妈为什么这么做，开始不知道做好的鱼干嘛要拿走，跟踪妈妈才知道。（也可以拓展到妈妈给邻居的孤寡老人送鱼，送东西等等）
（2）妈妈的节俭：很少给自己零用钱，别人都有很多零用钱，自己没有，但是玉树地震捐款，或者谁家有困难的时候妈妈又非常慷慨，告诉我钱要花在刀刃上。表现妈妈节俭，但又很慷慨。开始不理解妈妈为什么不给我那么多零用钱，还觉得妈妈小气，后来就明白了。
（3）妈妈很善良：妈妈总是去买楼下邻居奶奶的鞋垫，或者家里攒下的矿泉水瓶都不扔，给楼下收废品的外乡人留着，妈妈很善良。

生活中得很多小事都可以很生动的表现人物。结尾点题就可以了，好好写，希望得个高分！

妈妈你不理解我

妈妈您是阳光，您是雨露，您是帮助我走向成功道路的指南针。

记得暑假的时后您给我报英语班，书法班，可是您并不了解我的心，妈妈，您知道吗？我的爱好是美术，在学前班时您给我报了美术班，每到双休日我都高高兴兴的去，开开心心的回来，嗨，这又有什么用呢？在我头升一年级的暑假前您不让我学了，在那天您接我的时候您把钱退了回来，我很不高兴没好气的说：“妈妈，您为什么把钱退回来呀！您为什么不让我学完呀？”妈妈说：“学什么学，都要升一年级了，还学习不学习呀！”我使劲反对，妈妈瞪了我一眼，说：“你学画画，每天都涂的一手黑。”我说：“涂完了不是还可以洗吗，再说了，以后练好了，就涂不了一手黑了，现在只是开始，刚学几个月就不让我学了，岂不是半途而废了吗？”妈妈生气地说：“现在不行，将来再学吧。”说完就对老师说：“如果她要接着学，该学什么了？”老师笑着说：“国画。”我听见了，又开始求妈妈：“妈妈，让我接着学吧，你看，外面下着雨，雨后就是彩虹，我现在就像那雨，可等我学成了，就是那美丽的彩虹！”妈妈说：“等过了暑假再说。”

那时，在我的内心深处，非常的不理解妈妈，我爱画可爱的动物、漂亮的房子、嫩绿的小草，我喜欢发挥自己的想象力，画出世界的美丽。

现在，我已经上五年级了，您始终也没有再让我去学画画，繁忙的学习生活，也让我热切的心渐渐冷却下来。后来妈妈为我报的英语班，让我的英语一直学得很轻松，从未出现过张不开嘴的现象；书法班，让我歪七扭八的字变得有了棱角，学会了写简单的手笔字。

父母的爱是无私的，是伟大的，世界上不曾有不替儿女着想的父母，有的只是儿女的不理解，也许我的母亲当时做的并不好，可是她却让我在学习生活中一帆风顺，所以，我想对您说：“妈妈，谢谢您！”