二年级小学生手工帽子怎么做

二年级小学生手工帽子的做法如下：

1、我们将不同颜色的彩纸，剪出各种形状，比如圆形，长方形，三角形，还可以剪几个星星的形状。

2、等我们确定好做什么样的帽子后，根据我们的头尾画一张图纸这张纸要比头围画的大一些，画好以后用剪刀将轮廓剪好。

3、我们用事先准备好的胶水，把我们帽子做好的小样都粘起来，粘的时候可以折叠成一条细细的边，避免粘的时候我们不确定位置。

4、就是咱们最重要的一步，用我们刚开始准备好的彩色图案，用胶水粘到我们帽子的周围，这样一个纸做的帽子就完成了。

手工的意义

手工能够为孩子带来精细动作能力的锻炼，也就是思维意识和肌肉运动的统一协调。 从粗略的手工到精细的手工的进步过程，让孩子的动手能力循序渐进的提高，通过做手工能够让孩子更精准的控制自己的动作。

手工活动能够培养孩子的自信心和自我认知。正确引导孩子动手动脑解决手工活动中遇到的问题，使孩子体验付出后取得的成功，感知自己的能力，增强自信。同时孩子在活动中更加清楚自己与自然界的关系，人与自然的和谐。